[哈拉] 更改教育計劃最終提案

[a207181091 (吉米)]

上次開完有關我們教育計畫的討論會後

關於神解，我們做出了4個提案

提案1   神解(3下) 換 微免(3上)

提案2   神解(3下) 換 寄生蟲(3上)

提案3   神解(3下) 換 寄生蟲 + 公衛(3上)

提案4   只將臨床診斷學調到4年級，其餘不動

另外還做了個結論

只要人解和神解沒有辦法將神經的部分整合

我們就不將人解和神解擺再一起

這些提案我都拿去問了我的導師，生解科的劉念先

順便問他整合再一起的可能性

他跟我說雖然人解裡面的課程是有包括神經部份

但人解所教的神經大多都是周圍神經

而神解教的大多是中樞神經

兩者的內容不太一樣

他說教師人力的部分是還ok，但他並不認為擺在一起會比較輕鬆

而且他還提出了一點

他說我們在整個大二都在修化學

整個生物和人體的觀念都難免有生疏

直接在3上就碰很難的神解，他覺得很辛苦

不如就3上拿人解來做個暖身，再修神解

最後一點

他說神解不同於人解為一般的解剖學

他跟三理是會有牽扯的

讀通了可以互相支援(不過我是覺得很難啦= =)

總之他的意思就是他不贊成我們這樣調(他說一動不如一靜)

所以這次我上系評會的文只有兩點

1.把示範實驗玻片的部分測驗增加至4次，而大體部分則維持2次

2.將原先在3下的臨診拉到4下，而原本在4下的實驗診斷學調到4上






















終於po完了~
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◆ From: 192.192.90.48
※ 編輯: a207181091      來自: 192.192.90.48        (05/18 19:21)
推 anonymity3:= =+是幾乎不一樣吧 神解=神才能解.....
推 weirdlight:我論讀通大概要等畢業後N年驀然回首時
推 anonymity3:那還只是神解I 還有II->臨床
推 ericchang016:咦...劉念先...這不也是我的導師嗎?XD
→ ericchang016:話說導生費呢我要沒錢了XDD
推 dynamic0629:其實也沒甚麼好整合的~~全背起來就對了~~~
→ dynamic0629:反正也看不懂~~XD