→ seneypig:寫ㄉ真是太詳細ㄌ..有如身歷其境押..感謝 推 192.192.90.250 05/15
公費生生涯規劃座談會 紀錄人 : cclong
主講人 : 行政院衛生署劉玉菁專員
行政院退輔會楊永麗專員
主辦單位: 國防醫學院醫學系系學會
時 間 : 5月15日 星期四 下午1:30~3:30
地 點 : 31教室
今天相關資料和照片，都在網芳Mshome的cclong裡，密碼317，歡迎大家指教
等了一陣子，聽說是路上塞車，所以專員們有點遲到，此時教室裡的同學議論紛紛，
不過先有一個M76期的學長，現在是三總病理部主任，代替工作繁忙的醫學系系主任
兼三總副院長何善台學長出席，上台搞笑一下，主任說 : " 大家現在都很幸運，生活
也很幸福，所以開始為自己的為來前途著想，我想這是對的。不過大家看我帶這個口罩，
其實不是為了怕你們傳染，而是我常常在三總出入，為了防止我自己傳染給你們，所以
是為了保護你們，希望大家見諒。呵呵呵呵~~~~ " 學長真的很喜歡笑。說著說著，還有
教育長也來了，不免也上台說幾句，他說道 : " 我們學校現在有多種身分的學生，但是
學校裡面對於所有學生一律是同平等，我剛剛問了一下才知道原來這個活動是你們學生
自己自發性的起來主辦，嗯，很好，平時我們在學校裡有很多時間，也希望大家有空的話
也可以多多交流交流。嗯，我還要再去開會，再把現場交給我們病理部主任。"
該致詞的致詞完了，首先是行政院衛生署劉玉菁專員為大家介紹有關公費生的制度
和疑惑。其實，他幾乎全部都是按照之前所發的講義所講，以下在對他所說多作補充，
至於講義的內容，大家可以到我的網方抓。
民國64年，衛生署開辦第一屆公費生，在陽明醫學院，是為了解決國內醫師人力問題
，一個是科別分配不均，另一個是地理分配不均，所以政府介入，培育醫師，以解決這個
問題。重點摘要如下 :
1. 衛生署公費醫師服務機構，當初，就是為了平均 " 基層 " 、 " 偏遠 " 、 " 冷門科
系 " 所產生的醫師人力分配不均的情形。( Slide2)
2. 衛生署公費生補助裡面的 " 學雜費 " 項目，則是每年依規定調整。另外，補助
項目還包括所有學生都有的 " 學生平安保險 " 。(Slide3)
3. 目前公費醫師制度在六年級下學期的時候，再請校內協調分發，分為 " 衛生署系統
" 、 " 退輔會系統 " 。(Slide4)
4. 在 " 衛生署系統 " 中不管是基層醫學組、自由選科組或是特殊科別組，在畢業
之後，所應徵的住院醫師，是由各人去找，不加限制，自己找到之後再向衛生署
回報。(Slide4)
5. 在 " 衛生署系統 " 的四分之一的特殊科別組，畢業之後的專科醫師訓練順利的話，
就是六年，不會變。(Slide4)
6. 衛生署公費醫師的服務機構裡面，其中一項新增，至山地離島院所服務，服務年資
每滿一年可加計一年，意思就是服務一年算兩年，這是為了獎勵大家，至於怎樣算
偏遠，怎樣算離島則由衛生署認定。(Slide5)
7. 衛生署公費生的轉科原則，四大類組可以一某種程度的互轉，即簡圖上所指，其中
單方向的箭頭就表示如果一旦轉過去就無法再轉回來，所以各位同學在轉科的時候
務必考慮清楚。且，轉科後，轉科之前的服務年資不予採記。(Slide8)
8. 是否可以調高公費生的薪資，這一點，是最常有人提出來，但是，在考慮公費生
方面，這只是單方面的考慮 " 公費的醫生 " ，但是，待遇標準是以所有公費生，
即包括公費的老師，等等其他教育部辦理的公費生作全盤考量，能要通過行政院的
審核調漲方可通過。 (Slide10)
9. 關於畢業之後如果無法服務要賠多少錢 ? 我想，錢好解決，我們對國防的同學
有很高的期待，希望也有比較高的道德標準，希望這套賠錢的辦法也只是備而不用。
(Slide13)
10.公費生將來服務的單位完全以所分配到的組別為準，其中，一定會包括專科醫師訓練
。 (Slide15)
11.如果考上研究所，則完全視所服務的機關單位來決定，看看是以 " 帶職停薪 "
或是 " 帶職帶薪 " 的情形申請延緩服務。
另一位行政院退輔會楊永麗專員，也是我們護理系的學姊，為我們說明退輔會的
榮民體系，學姊也只是照著Slide說明，沒有太多特別的解釋，但是再提到台灣所分佈的
地區中小型榮民醫院時，順便提及該醫院的特色，在此不再贅述。
綜合問答時間 :
Q : 國醫的公費生有關兵役期折抵的問題，是否因為國醫本身是軍事院校的關係，
比如說我們還要上莒光課，而有所增加 ?
A : ( 企劃課科長 )
關於國醫公費生同學役期折抵的問題，完全依據兵役法第34條，其中，高中軍訓課程
折抵役期14天，大學軍訓課程折抵16天，總共30天，再外加各位同學去參加入伍訓，
證書上面都有寫明可以折抵役期多少天，寫多少就是多少。而畢業之後，直接服
預官役，且因為各位在國醫已經算是接受一個 " 軍官養成教育 " ，不用再受預官訓，
直接服役。我們學校第一批自費生畢業後服役，已經在最近因為役期折抵，而提前退伍ꄊC
Q : 關於國醫公費生，在衛生署的補助項目，是不是可以有更詳細的說明 ?
A : ( 企劃科科長 )
關於大家最關心的薪水問題，我們一切都按照衛生署所撥下來的錢，比照一般大學
公費生，入到各位同學的帳戶，詳細的帳目大家可以去看。但是我們學校同學還外加
軍訓周的薪水，也比照學校裡面軍費生所發的薪水辦理，這是其他學校所沒有的。
Q : 關於國醫的公費生，畢業之後是不是有機會可以直接留在學校作助教，任教職 ?
A : (行政院衛生署劉玉菁專員)
關於助教，大學法裡面最近有所修改，以及 86還是87年 " 教育人員任用條例 " ，
在修正之前，以前大學裡面所謂的教授，副教授，講師和助教，任何人都可以任教職
，但是修正之後，助教只能作有關行政方面的工作，且一定要有碩士學位以上，一個
畢業的醫學士如果要走，可能比較辛苦，之前好像不曾聽過有降的例子。其實路都是
相通的，現在很多醫院的臨床醫師都還有在兼教學的工作，所以建議大家也是先作
臨床研究，也是都有機會轉任或是兼任教職，路都是相通的，只是大家權利義務
要如何去折抵。
Q : 請問公費生分發成績的計算方式 :
A : (行政院衛生署劉玉菁專員)
一般都是以一年級至六年級計算，有部分還加入七年級上學期，但是通常作業上
來不及。
Q : 依在學校的生活，國醫的生活已經不像民間大學，比民間大學多更多軍訓，所以
是否依情形可以折抵更多役期 ?
A : ( 企劃科科長 )
在一年多以前，我們即爭取這16天的折抵役期，而在軍校，接受的是一個軍官的
養成教育。我們凡事都是依照法理情來看，於 " 法 " ，因為 " 法 " 先訂定，
而你所說的則是 " 情 " 和 " 理 "，我們還是要作通盤的考量。
Q : 軍事學校，既然我們有多達五種的身分，是否要依身分的不同管理 ?
A : ( 企劃科科長 )
生活管理一定都是一致的。此外提到代訓生，代訓生早就有了，他們比照軍費生
領取薪餉，但是相對的，他們的服務年限也比較長，也是14年，這是權力和義務的
關係。
Q : 當初在學校裡，聽說國醫要招收公費生，那時候聽說的理由是， " 國醫的學生
教育好，守紀律，團結性高，合作性高。 " 到底真正的原因是什麼 ?
A : (行政院衛生署劉玉菁專員)
其實，我們知道，在社會上各種人性都有，不可諱言的，我們所招收的公費生裡面
有的在一進來的時候就已經抱持著不願意服務的心態，一定有降子的人存在，而當年
，聽說，都是聽說，是在衛生署長 " 詹啟賢 " 任內，可能是因為之前詹啟賢署長
曾經是奇美醫院院長，因此對國醫的同學印象特別好，而許多衛生署所培育的公費生
在期滿之後，紛紛解約，因此將陽明的公費生移到國防來，所以才有了國醫第一屆
公費生，而為了保持醫學系學生員額不變，詹啟賢也因此被罵。而這些都只是聽說。
最後，由企劃科科長作一個總結，透過今天的座談會，為同學解除心中的疑惑，
也希望同學因此可以更加認真，更加激勵。而有關院內的事務，即將而來的軍訓周，
大家有許多時間，也歡迎大家屆時可以一起討論。
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所謂醫生，其功用何在?
怪醫黑傑克，為此一直困惑不解。也因此困惑，而刻意不取得醫師執照。
敝人想表達的，並非醫學上的知識，或是手術的方法。我認為醫生的工作，
不僅是延長病人生命，更要讓病人在有限的餘生裡，充實地度過每一刻。
~~~~~怪醫黑傑克 手塚治虫
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◆ From: 61.60.82.82