※ 引述《nice1305 (泡泡)》之銘言：
: ※ 引述《ryouka (呆鴨)》之銘言：
: : 有經驗的帶領者來搭配新手
: : 但有經驗的人有多少呢? 這樣能夠呈現我們想要的嗎?
: : 為什麼去年要分成三組 你知道嗎?
: : 我也認為這是個很有意義且普遍反應都很好的活動
: : 有辦法的話希望可以傳承 但不希望是硬傳喔~懂嗎?
: : 重質不重量的虹穎
: 有經驗的帶領者，就像是去年帶過探索教育的7位學長姐們
: ...其實我不知道為什麼會分成3組...
: 關於這部分我們會再跟至綺請教的:)
: 讓一個有經驗的帶領者在配上一個新手的目的
: 就是希望我們能夠呈現我們原本想呈現的
: 讓有經驗的帶領者為主軸，新手為輔，也順便學習
: 關於探索教育我們理解的還太少
: 我們會再多跟至綺請教，希望我們可以了解的透徹一點
: 我們也希望在訓練新手(包括小輔)的同時，讓他們將探索教育了解透徹
: 我們也不希望硬傳，而是大家都能完全了解探索教育的意義和目的:)
: 會努力參透探索教育的課程組
接阿鴨的話
這邊所提到的探索教育，內容與形式都跟去年一樣嗎？
是的話，今年似乎不比去年能夠有七位學長姐帶領大家
而PA的引導者又是極其極其極其重要的角色
那在人力上，這邊會是比較擔心的地方
另外據我所知，去年多數引導者自己認為，實際帶領的狀況並不算"好"
那如果今年狀況是人力不足又有見習生，而事前準備也不夠完備的話
營造出來的效果可能會大打折扣，甚至是負分這樣
我想這也是虹穎提到希望能重質不重量的部分
另外，我並不清楚為何去年要設立三站 (而且一站才20人)
那如果考量到人力不足，也許可以120人通通放在一起上課
這樣只要一位引導者不就好了嗎？ 就像上正課一樣
但顯然的不能這樣做 ...
我想PA在帶領上，人數的掌控也會是很重要的一環
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.161.136.33