推 ryouka:手傷趕快好起來~騎車要小心 被載也要小心 05/25 07:27
推 ryouka:泡泡好像沒回答分為1 2的原因唷~~ 05/25 07:37
→ nice1305:好，我會努力復健的，謝謝學姊關心:)我會回虛擬1.2的原因 05/26 01:18
推 NHashin:我覺得也順便把招標說得更清楚吧!! 05/26 01:20
※ 引述《nu1017 (又來了)》之銘言：
: ※ 引述《ryouka (呆鴨)》之銘言：
: : 這三個的順序安排，是因為
: : 1.值星在營期扮演很重要的角色，先建立默契，
: : 讓學員了解出狀況時，除了找小輔外就是找值星
: : 2.由總召在請君入甕時說明營隊宗旨，也會再強調
: : 這是研習營，請學員調整心態
: : 3.先由前兩項做個心裡建設，再開始整個營隊
: : 我是這樣想的，如果有錯的話再請學長糾正
: 這一部分大致上沒錯 請君入甕尤其重要 一定要把握好
: 希望這也是全營隊的工作人員都了解的 我們安排流程的"順序"是有意義的
: : 泡泡太忙都沒來回應，我幫他說一下
: : 主任希望這堂課可以在所有的課程之前，
: : 讓學員們可以在接下來的課程中學以致用
: : 穿插?我不太懂?
: : 在成立虛擬社團後，mission就是第一個課程了呀!
: 這兩個我一起回答 我們把MISSION排在"始業式後"第一個課程是有目的的
: 因為講了一萬年 所以麻煩去問一下去年總召或課程長 再來告訴大家
: (總召的MISSION魔咒還是在哦!! 不要每年都為了這個哭好嗎!! 加油!!)
: 至於主任的想法也很好 可以定位在開營的精神講話 當做一個開始
: 所以請先把兩個課程的目的搞清楚 再來排順序 並告訴大家 為什麼這麼安排
: : 這個留給我們課程長解釋一下
: 我等課程組的回應哦
把戈杯的課程放在所有課程前面的原因
是因為這堂課程就像是開起他們這趟學習之旅的鑰匙一樣
一方面戈杯可以對他們精神喊話
也可以啟發他們想開始為自己為內中為社團負責
到了mission他們正好可以用重新開始的心態想認真的去完成那些任務
我會再去問烏嘎學姐有關MISSION的:)
: : 一方面是方便算成績，一方面在早餐時可以複習，
: : 以課程組評分的方式，接下來的課程沒有列入評分標準
: : 黃金傳奇的測驗?這部份沒列入結訓成績標準
: : 但活動組有在構想，有獲得能力的小隊與沒有獲得能力的
: : 小隊該有什麼具體的區分，而不是拿到能力、鼓鼓掌，
: : 就沒了
: 既然如此 為什麼不把結訓測驗延後
: 這樣黃金傳奇的結果不就可以列入結訓成績標準 而不是拿到能力鼓鼓掌就沒了
: 為了方便算成績的理由
: 而失去可以讓學員更認真參與活動的機會 以及讓活動的附加價值更多
: 這樣好嗎?
這部份我們會再跟活動組討論看看
只是我認為...
營隊已經到第三天了
我們把黃金列入結訓標準就好像是強迫他們負責一樣
黃金傳奇就像是我們可以檢視學員這三天的學習成果
不是靠任何外力的因素，是他們自己想要認真去得到那些能力
這只是我個人的想法啦....
: : 1.讓各小隊彼此交換聯絡方式，以供往後在校內合作
: : 2.讓學員想想綜合座談要問的內容
: : (但是這點組長會有提到，要在結訓測驗時發問卷，
: : 所以就有事先給他們想要問的內容，補充一下，問卷
: : 將採開放式的問題，例如:對今年領才營有什麼批評
: : 與指教 之類的)
: 三天的活動如果還沒達到上述1的目的 那小隊輔該被打屁股了囉
: 真的有必要最後來一個小隊時間 只為了聯誼嗎?
: 我在想 那時學員"應該"要很熟悉 晚上也換過電話MSN部落格了
: 第2點免強可以接受 但是我們不是有STA 每天晚上有小隊時間
: 這些時間也可以想想不是嗎
: 我們教導學員要善用時間 這不就是最好的機會教育
: 除非大家覺得這個時間非常必要 是一個重要的課程或活動
: 不然這樣的安排剛好是負面教育
: 感覺是個最後一天排不出東西 聊天哈拉的時間而已
這段時間最主要是可以讓他們寫當天的STA
或是各社團可以集合在一起討論對學校有什麼問題要發問或是建議
這是小的拙劣的想法...有任何想法可以提出來一起討論:)
: : 如果學長姐有任何意見，希望可以提出來一起討論
: : 虹穎
: 一二三PLAY強
手越打越痛的泡泡
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.60.212.162