作者ryouka (呆鴨)
看板NHLTSC
標題Re: 【公告】領才營第三次組長會會議紀錄
時間Mon May 25 07:34:26 2009
※ 引述《nu1017 (又來了)》之銘言：
: ※ 引述《ryouka (呆鴨)》之銘言：
: : 泡泡太忙都沒來回應，我幫他說一下
: : 主任希望這堂課可以在所有的課程之前，
: : 讓學員們可以在接下來的課程中學以致用
: : 穿插?我不太懂?
: : 在成立虛擬社團後，mission就是第一個課程了呀!
: 這兩個我一起回答 我們把MISSION排在"始業式後"第一個課程是有目的的
: 因為講了一萬年 所以麻煩去問一下去年總召或課程長 再來告訴大家
: (總召的MISSION魔咒還是在哦!! 不要每年都為了這個哭好嗎!! 加油!!)
: 至於主任的想法也很好 可以定位在開營的精神講話 當做一個開始
: 所以請先把兩個課程的目的搞清楚 再來排順序 並告訴大家 為什麼這麼安排
mission安排在第一個課程，主要在利用mission的氣氛，抓緊整個營隊的節奏，
讓學員在一開始就可以感受到，整個營隊是很緊湊、無法偷懶的，所以mission的
掌握很重要，會影響到這次是鬆散的營隊或者是有效率的營隊。
: : 這個留給我們課程長解釋一下
: : 這點留給我們課程長解釋一下
: 我等課程組的回應哦
: : 一方面是方便算成績，一方面在早餐時可以複習，
: : 以課程組評分的方式，接下來的課程沒有列入評分標準
: : 黃金傳奇的測驗?這部份沒列入結訓成績標準
: : 但活動組有在構想，有獲得能力的小隊與沒有獲得能力的
: : 小隊該有什麼具體的區分，而不是拿到能力、鼓鼓掌，
: : 就沒了
: 既然如此 為什麼不把結訓測驗延後
: 這樣黃金傳奇的結果不就可以列入結訓成績標準 而不是拿到能力鼓鼓掌就沒了
: 為了方便算成績的理由
: 而失去可以讓學員更認真參與活動的機會 以及讓活動的附加價值更多
: 這樣好嗎?
: : 1.讓各小隊彼此交換聯絡方式，以供往後在校內合作
: : 2.讓學員想想綜合座談要問的內容
: : (但是這點組長會有提到，要在結訓測驗時發問卷，
: : 所以就有事先給他們想要問的內容，補充一下，問卷
: : 將採開放式的問題，例如:對今年領才營有什麼批評
: : 與指教 之類的)
: 三天的活動如果還沒達到上述1的目的 那小隊輔該被打屁股了囉
: 真的有必要最後來一個小隊時間 只為了聯誼嗎?
: 我在想 那時學員"應該"要很熟悉 晚上也換過電話MSN部落格了
: 第2點免強可以接受 但是我們不是有STA 每天晚上有小隊時間
: 這些時間也可以想想不是嗎
: 我們教導學員要善用時間 這不就是最好的機會教育
: 除非大家覺得這個時間非常必要 是一個重要的課程或活動
: 不然這樣的安排剛好是負面教育
: 感覺是個最後一天排不出東西 聊天哈拉的時間而已
: : 如果學長姐有任何意見，希望可以提出來一起討論
: : 虹穎
: 一二三PLAY強
其它部份課程組有再解釋，如有任何問題要盡快提出唷!
課程和我也會盡快回答，星期三前要確定最後的流程，並傳給德昌老師嚕。
虹穎
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◆ From: 122.123.1.85
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推 nu1017:有問題直接問我 MSN nu1017@yahoo.com.tw 最好有麥克風 05/25 12:37