推 m50blue:你真的蠻利害的 都離開這麼多年還能侃侃而談學校現況... 01/18 10:19
→ notoriousii:你才要畢業而已喔?博士後嗎? 01/18 10:37
→ kuopohung:碩五而已 01/18 21:44
→ kuopohung:歐陸哲學念四五年很正常 01/18 21:44
→ kuopohung:英美兩三年就可以畢業了 01/18 21:44
→ kuopohung:非醫療倫理的應用倫理大概兩年可以準時畢業 01/18 21:45
→ kuopohung:非醫療倫理的應用倫理論文最好寫 01/18 21:46
→ kattte:我想南華把大學生活當作一段摸魚混時間的人佔了7~8成吧 01/19 00:36
→ kattte:我修通識課時就覺得很痛苦 那麼不想來學校就辦退學去工作阿 01/19 00:39
→ kattte:7~8成可能太誇張 不過應該有一半以上是這樣吧 01/19 00:41
→ kattte:幸好我通識學分已經修完了 我已經有一點厭惡跟其他系一起 01/19 00:47
→ kattte:上課的感覺 01/19 00:47
→ cellogirl307:學長,我想說的是,南華的社團已經不是你想像的那樣 01/20 00:34
你還是沒提出社運和社會福利的志工差別和為什麼社福的會比社運的還好的理由阿...
推 m50blue:他大概也不知道 學校有資訊志工隊已經成隊4年 服務3年了 01/20 12:01
→ m50blue:雖說還是很年輕 但也是一步一步再往前走 01/20 12:02
推 JomboCA:推資訊志工隊 大家辛苦了~ 01/20 15:32
推 mkjay00000:心得:南華學校不值得投注時間在上面 01/23 01:50
→ mkjay00000:可以拿去自我其他更有意義的事情 01/23 01:51
→ mkjay00000:南華學生無法承認學校不好,這項事實 01/23 01:52
→ mkjay00000:我的感想是多說無益 01/23 01:52
學弟,若您是某篇網誌的作者(我就不點名了)
建議若您想加深網誌上的論述可以從大學城/象牙塔與後段私立學校教師能力和數量不足
PS: 其實我這篇的最主要問題點(當然還有別的...)也是這兩個東西
著手,而學生素質那裏就不要著墨太多,也不要當成主軸論述
PS: 聯考成績還有幾項功能,測驗出學生的自治能力和完成計畫的能力,不過這兩點
也嫌主觀了一點,相關因素的影響也頗大,若從這裡論述就要很小心
用失敗的大學城和教師能力數量不足造成的校風(文化)問題入手
若直接以觀察到的案例來推論南華學生OOXX...那其他人只要問說樣本數不夠
用研究方法把你的論述打回去,或者拉到一個形而上的層次: 人皆有自由意志,
學生間的行為不能決定我的行為為何之類的爭論著手,你那堆東西也就失效了
PS: 我在八卦版的那篇只能當作茶餘飯後的閒談而已,要把那種討論方式變成網誌的內容
是不太有論證效力的...
PS: 若您有參與反高學費和反大學法人化的學運社運組織,這些東西派得上用場
推 cloudin:台研和展翼是長期駐點 01/23 11:22
推 m50blue:學校的確不好 但也要例子舉對... 文中確實指出學校的不重 01/25 17:38
→ m50blue:視及照顧 但下面的學生還是很努力 這跟承認學校不好 沒 01/25 17:39
→ m50blue:有衝突... 還有 做那些事並不是為了學校 而是你說的 更有 01/25 17:41
→ m50blue:意義的事... 01/25 17:42
推 m50blue:只是反駁文中的例子 就被說是無法承認學校不好 這帽子也扣 01/25 17:53
→ m50blue:太大了... 01/25 17:53
大學城/象牙塔
後段私立學校教師能力和數量不足
是造成學校封閉主要原因之一,
"後段私立學校教師能力和數量不足"這個更嚴重,若老師連該學科的地圖畫不出來
與國內的該領域或相關領域有那些名家都不知道,那麼學生封閉也是很理所當然的事情
PS: 不過這篇是我這十年從大學到研究所快畢業下來的心得,我還算認真寫的
也非討戰文
※ 編輯: kuopohung 來自: 1.173.116.247 (01/25 21:18)
推 m50blue:你是認真寫 只是你自以為了解所有的事而已... 01/26 20:16
→ m50blue:然後一些人出來非黑即白 你文章的重點又被模糊了... 01/26 20:17
→ nobody0103:忍耐一下,畢業換地方 01/30 04:14
推 akty:某樓是想取暖嗎XDDDD 02/17 11:42
→ z196wu0: 意義不明 10/24 09:43
→ z196wu0: 補噓 10/24 09:44
→ z196wu0: ... 10/24 09:46