[讀解] 200907/2級

[sizuku2 (誰來掌林計紅巴掌 (怒))]

都沒有人要一題一題討論 (是說我自己也忘光光 連考二級就是會這樣)

以下答案後面自行加上 吧? 因為我自己也不確定答案
至於題目順序我實在記不得

吃飯那題
1.問作者給人的印象是怎樣的人
是積極 很快完成事情

2.怎樣的改變
一定要努力到最後別放棄

3.為什麼會讓他改變
因為老師讓他用他自己的速度吃飯

4.本文重點
每個學生都有不同的特性 要依照特性來教


Discovery 樹懶那題
1.什麼是他的生物本能
會改變顏色 慢慢動和睡很多 ←這題不確定選項的內容


做筆記題
1.他看到二人吵架的光景是什麼
上司在講而下屬不認真聽 所以上司生氣

2.什麼樣的人是很會聽人說話的人
一邊聽一邊做筆記 (注意 這題有另一選項是一邊聽 一邊改筆記 這個不對)

3.做筆記的目的
容易回憶 而且令人認為有在用心聽話

4.作者的觀點來看 為什麼上司會生氣
(我忘了)


觀光漁船題
1.關於漁船 哪一個正確
觀光漁船是服務業 而漁船不是

2.觀光漁船業最重要的注意事情為何
遊客的安全

3.觀光漁船上有什麼樣的客人
想釣魚上來當小菜的客人

4.什麼是快樂的時候
(忘了)

推文有提到有猴子的 我完全沒印像
第一大篇我也完全想不起來
接力吧

推文的補充來寫一下

教育小孩子的
1.把舉手打人和生氣的順序調換的話 就會有什麼樣的問題
(我記得選項二是「會更生氣」第四個是「打人後小孩玩電動的想法也不會變」
其他不確定 我是選二


第一大篇是會模仿與不模仿的 請接力

※ 引述《aiya0824 (也無風雨也無晴)》之銘言：
: 是說標題格式要用哪個我猶豫好久...最後選擇了用問題。
: 如果不行的話請告知，我會馬上修正！
: ==========================================
: 我想問的是那題老師的一個作法改變一個學生那大題
: (就是那位吃飯吃很慢的學生XD
: 我記得有一題是問說"作者寫老師讓她開始改變，是指怎麼樣的改變"
: (詳細問題我忘記了，大概應該是這樣...)
: 其中有兩個選項讓我猶豫很久。
: 第一個類似是"即使是不擅長的事只要努力去做，最後一定可以作得很好"
: 還有一個答案是"一定要努力到最後別放棄，凡事要盡力而為"
: (這答案後面我忘了囧，好像是類似這個意思?)
: 總之這兩個選項讓我猶豫很久，最後是選了第一個，因為看在"不擅長的事情"方面
: 可是事實上我覺得這篇文章主題也跟第二個選項很類似
: (就是一直吃，很盡力的吃的感覺?!)
: 這題讓我猶豫很久...所以想說上來問問，不知道大家有什麼想法？
: 不過我打的選項不是完全正確，只是個不清楚的大概...(快忘了囧
: 先感謝回答的板友！

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◆ From: 219.81.238.147
→ grintili:記得還有一篇是講教育小孩子的.....
→ sakazaki:世界上分兩種人 會模仿與不模仿的
※ 編輯: sizuku2         來自: 219.81.238.147       (07/06 23:44)
※ 編輯: sizuku2         來自: 219.81.238.147       (07/06 23:45)
推 batier:推原po用心~ 記得有一題是講哲學如何產生的...
→ batier:我忘了我選啥啦了~ @@'
→ sizuku2:那題我是選只用自己的立場來思考 因為他問什麼是封閉的
→ sizuku2:思考哲學?
推 batier:冏..題目都沒看清楚 Orz
→ dorameow:看了發現 我竟然幾乎忘光了 (冏)
→ JaroTsai:讀解的話 我常放棄看內容 直接選比較有道理的