Re: [建議] 中山的現狀與未來

[ufotime (戲子阿德)]

恕刪


問題的根本存在於國立學校根本沒有真正的完整權力，來決定自己的未來

怎麼說？

一、校長要列席立法院，接受預算審查的備詢？！（學術跟政治脫鉤？別傻了）

http://www.ly.gov.tw/saveAs.action?comtcd=20&fileName=201001151422002.doc

這是立法院的會議記錄，看看底下有多少大學校長乖乖坐在列席位

試問，如果校長想要發展特色，那錢當然也要有自決的權力

可是看這情況有可能預算自決嗎？

二、那校長也有自己的行政裁量權與人事任命權阿～

那是假象，因為國立學校有兩個行政單位首長不是校長任命的

1.會計室主任
2.人事室主任

以上都是由教育部指派的

我一手抓住你的人事規定，一手抓住你的金錢使用方式

你要怎麼做事？

三、可是學校還是可以藉由大學自治，自行決定要怎麼發展校務阿～

嗯，大學自治是很好的武器，但它是雙面刃

有事時讓教育部說是大學自治，各校自行決定，把責任丟回去
沒事時就用各種補助手段以及規定，逼得你要配合教育部政策（那還自治個頭！）

http://www.tw.org/newwaves/71/71_4_14.html 從一開始的研究型大學

到現在的五年五百億

各個國立學校無不為了那些補助，變成一隻隻聽話的___

特色？ 沒有補助，光靠學雜費要怎麼發展特色？

四、那怎麼辦？無解？

要從三個層面去著手

1.大學法人化

將學校的預算以及人事鬆綁，放手給各校自行管理

2.各校提高自籌能力

學校應當要藉由校友會、企業合作、學術研發成品來增加自籌能力，以廣開收入財源。

3.師生共治

以教授治校、學生自治為精神，藉由教授及學生組成校務行政管理委員會，

排除現行經常由非相關專業教授直接擔任行政單位主管的問題
（理工學院專業懂心理諮商？學務輔導？）

以委員會名義聘請專業人士擔任各一級行政主管

然後，學校積極輔導學生自治組織發展，真正的讓學生有足以參校、議校的權力

而不是校務會議少少的十分之一。（大學法定的..又是政府問題）


以上講的很粗略，請多指教。

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◆ From: 218.165.1.58
推 wie1989w    :我覺得這篇才讚 尤其推最後一項!
→ Dawnvoice   :最後一項是「以上講的很粗略」嗎XD
推 JubeChocobo :你還真的認真回他
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推 daidais     :我相信很難改變，因為這段話我在四年前就聽過了
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