→ kogepanwalk:上妳的課 小朋友應該會笑的東倒西歪吧 哈哈 09/21 23:41
→ Ilovemyhear:是沒錯，但搞笑完卻發現秩序拉不回來啊～所以還是嚴肅 09/22 21:58
推 apoint1114:好像是how do you do吧？哈哈...健哥！加油！ 09/23 10:52
推 Ilovemyhear:哎，上次返校忘了拿花給妳，有空再請教妳英文了～ 09/23 22:07
明天即將迎接我第十三、四堂的英語代課
這麼好康的事情，起源於開學前填的一張專長表
那時學校要求我們寫下自已的專長供參考
眼見身旁的人都寫得滿滿
我卻是半個也想不出來～
「減肥」？
「重訓」？
「寫小說」？
這跟教小學生八杆子摸不著關系啊～
於是我不知死活的寫下「英語教學」四個大字
然後學校的英語老師就莫名其妙地請公假，我也開始莫名地代課
教了二、四、五、六年級，發現
低年級的英文不難，但因為要打基礎，所以沒有太多自已揮灑的空間
而且個人認為，除非是級任老師在場，否則不要用全英語教學
因為聽不懂你說什麼的小孩，有著將教室化為戰場的可怕潛能
高年級基本上比較ok，他們的自制力較高，羞恥心也逐步形成
不會有低年級你指著鼻子罵，他仍笑得像白痴的情形發生
而我獨樹一格的冷式作風，他們基本上也能理解
但仍然有幾個問題～
首先是他們的英文名字十分地難唸
只看著名單上的名字我根本就唸不出正確的音
還記得第一次上課我點名，花了快十分鐘才點不到十個人，只好放棄～
再來是我有些發音怪怪，會被小朋友所詬病
像是～Zero、three、banana 簡直就是我的致命傷
還有How are you ? 的音調也被笑！
可是我記得國中是那樣教的啊～
而且我們一般對話根本就沒有再用How are you?的吧～
不是都用How you doing？比較多？
所以整個不熟～
最後覺得我上課應該正經一點，畢竟歡樂的上課氣氛與秩序，是很
難兼顧的呀～～～
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