[心得] 團康中的歌曲...

[upright (淡淡的~~)]

  一首歌
  可以感動人心~
  可以賺人熱淚~
  可以放鬆心情~
  可以促進團體的向心力~
  可以促進團體的情誼~

  不過如果一節歡樂歌唱的課是這樣安排的...

  背影
  女孩的眼神
  小野菊
  怎麼走
  ...
  ...

  一連串的五十分鐘，若是沒有超強的主持功力...
  或者是超讚的樂器的伴奏...
  常常會落入冷場..
  最後都變成在撐時間的結果...
  而且在這麼短暫的時間可以教給小朋友的歌..是非常少的...
  不過我覺得..營隊中還有蠻多歌曲..是小朋友平常很難學到的...
  若可以多教給小朋友一些會更好...

  我在想...

  若拆掉這樣的一節長時間歌唱的教學...

  改成把它穿插在..各節課之中..或是用餐前...午休醒來後...

  每次花個大約10分鐘..

  只要計畫好那個時間誰要來帶大家來唱哪首歌就好...

  可以當做一種活動中的休息

  例如團康玩累了...可以坐下來唱一首歌...

  想喝水或上廁所的小朋友給以提醒她趁現在去...

  畢竟唱歌不像遊戲，若是小隊中一些人唱歌時跑掉了較不會影響活動進行...

  還有歌唱也可以配合戲劇的劇情...

  戲劇演到一個部分可搭配唱個適合的歌曲...這樣也較有變化^^

  然後像是晚會的時候，也可以融入歌唱

  畢竟歌唱也可以帶著小朋友一起唱..會較有參與感...

  (通常晚會的開始和結束的時候會比較有適合的歌曲來使用啦
   像是晚會歌、營火燒著、營火興旺、餘燼、晚禱...)

  而這些歌曲也可以規劃好小隊時間由各小隊隊輔教給小朋友囉

  而且規劃好應該要教哪些歌那些歌就應該在預定時間內教給小朋友唷...

  因為可能這些歌曲是配合像晚會等活動而安排要教的...

  那麼這樣一來當然小隊時間的時間長短安排也要考量好，估計好一些小隊事務

  以及歌曲教唱大約需要多少時間，我想讓各小隊輔來教小隊員唱歌也是增進小隊

  情感的好方法，而且人數少的教學效果也是比較好的唷^^


  不過像這樣的規劃，牽涉到整個營隊活動..那就需要執行長

  或是活動長來作整體的規劃..然後各教案負責人在寫教案時..一起來配合的...

  這樣才行的通吧~~


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◆ From: 210.240.186.29
→ upright:其實像幹訓或新訓也是可以採用這樣的方式...
→ upright:這樣大家才學的多..也不會一直教唱太久變催眠秀
→ upright:當然像晚上的談心時間也可以教一些歌囉..
→ upright:只要不要把全部的歌都集中再談心時間教就好...