書摘：日常生活中的自我表演（by 顏呈霖）
舞台上的表現，代表著我們所欲呈現的、我們所努力所欲達到的自我。
導言：
獲取個體的信息有助於定義情境（define the situation）ex.使他人預先知道他對
他人有啥期望；他人知道該給他有什麼期望。
個體的自我表現形式：
a. 他所給予（gives）：明確、傳遞信息。
b. 他所流露（gives off）：一系列為他人視為可表現其特徵的行為。
ㄧ個人會處心積慮的做出某行為，以一種獨特方式來表現自己，目的只是純粹得
給別人某些印象，使他們做出他所欲的到的反應。
※ 互動：個體面對面出現在一起時，對彼此行為的相互影響。
※ 表演：某特定個體在任何場所所表現的全部行為，此方式可用任何方式對其他參予者
的任何人發揮影響力。
※ 情境定義（definition of the situation）：
人們主觀解釋的情境方式或許客觀談不上，但就當事人而言是真實的，因此就其產生
的後果中這些情境便是真的。
第一章：表演：
1.相信自己所扮演的角色：
ㄧ個人在扮演一個角色時，內心總是期望觀眾嚴肅的對待呈現在他們面前的表演。
2.台前（front）：
個體表演能夠以一種普遍、固定方式來對觀察者進行情境定義的部份。的台前是個體在表
演中有意、無意所使用的標準表現裝置。
※ 外部裝置（setting）：提供表演者舞臺設備、裝置、佈局、道具。
※ 個人門面（personal front）：在表演設施中能直接與表演者產生認同的其他部分。
ex.衣著、地位、age、sex、面部表情、談吐舉止
個人門面隨著刺激發揮作用：
（1）. 外表（appearance）：
指隨時可告訴我們個體當下處於什麼社會地位的刺激、 什麼樣的禮儀狀況。
（2.）. 舉止（manner）：
指用來告訴表演者期望在即將到來的情境中，扮演怎樣互動角色的刺激。
背景、儀表、舉止間存在預期中的ㄧ致性，這種ㄧ致性代表一種理想類型。台前表現
出某種意義和穩當性，一種「集體表現」、一種名符其實的事實。個體扮演一個確定的社
會角色時常會發現人們以為這種角色確定了一種獨特的台前。台前傾於被選擇，而非被創
造。
. 3. 戲劇化的實現：
如果個體希望自己的行為受到他人的重視，他就必須使得自己的行為在行為互動中表達出
他所希望表達的內容。欲引人注目的表現是費力的。
4.理想化：
ㄧ種表演的社會化：希望位觀眾提供理想化印象的傾向。
5.表演控制的維持：
在交往（communicate）常常中存在諸多偶然性因素ex.意義的誤解。
※無意姿態：與表演者原意不相吻合。
我們意識到一種表演做出的現實印象是一種非常微妙、脆弱的事， 任何
微小表演失誤都可能導致現實印象肢離破碎。表演中要求的ㄧ致性是人性自我（all 2
human selves）和社會自我（socialized selves）之間存有重大差異。隱藏人性自我。
第二章：劇班：
表演的主要目的在於工作、角色的特徵，而非個別表演者的特徵。表演功能有二
：為己提供理想門面、提供其工作一個理想的台前。
※ 劇班：指的是再同ㄧ表演常規程序下表演時相互合作的任何一個人。
※ 劇班默契：劇班進行表演時會存有一種默契將彼此緊緊聯繫，因為某一種情境定義得
靠劇班成員攜手合作共同維持。
※ 戲劇互動：兩種位置的互動
（1）.表演者：控制外部裝置
（2）.觀眾：受控制
第三章：區域與區域行為：
區域：可感知的邊界線定。
1. 台後（back stage）：若前台是受強調的事實，後台就是受到抑制的事實。
台前的演出往往是台後的精心佈置，也由於重要的秘密在台後一覽無疑所以將後台隱藏起
來是自然而然的。
2. 局外（the outside）：台前台後以外的剩餘地區
3. 局外人：戲劇互動以外不相關的閒雜人等。
4. 隔離：避免表演呈現出不ㄧ致，所以後台的隔離是重要的
第四章：不協調角色（即破壞最佳表演呈現的可能性角色）：
1.告密者：假裝成表演者被允許進入後台，取得破壞性訊息，然後又把這些
秘密公開給觀眾。
＊破壞性訊息：可破壞表演者形象的訊息，即秘密（後台）。
2.誘客者：舉止行為看似觀眾，實則表演者同謀。
3.監察者：真正的監察者的作用在於監視表演者已達表演水準的維持。
4.刺探者：雖有權看表演但其興趣別有所圖。
5.中介者：知道雙方的秘密，為雙方守密，使敵對雙方達成互利協議。
6.無足輕重者：被不當一回事的人，被當成人肉佈景、道具….
7.服務專家：為某表演劇班的行家、表演者的諮詢（非表演者）
8.訓練專家：訓練理想表演者
9.知己：只有在產生『認同感』上才參與前台後台
10.同行：非同ㄧ劇班，但卻擁有相同的觀眾（敵人吧，我猜….）
第五章：角色外的交往：
四類：
1. 對待不在場的人：在後台偷偷對其觀眾諷刺、議論等等
2. 表演性的交談：當觀眾離開與同ㄧ劇班的人討論"演技"問題
3. 劇班共謀：不會對觀眾造成印象破壞的交流：黑話、暗號等等
4. 再合作的行動：做出ㄧ些是否再合作意願的試探
第六章：印象管理的藝術
重點在於避免「無意的姿態」、「事件」（incident），方
法有三：
1. 防衛性措施：表演者自己的挽救。
反正ㄧ切都是為了避免與觀眾太親而洩了自己的底細
a. 戲劇化的忠誠 ：告訴自己要對自己的表演忠誠，因此放手欺騙吧~
b. 戲劇表演的紀律；從容不迫、克制自己的情感反應
c. 戲劇表演的慎重：
1. 挑觀眾：好溝通、笨ㄧ點
2. 限制戲班規模
3. 表演時間長度（短）
4. 處理放鬆的方法
2. 保護性措施：觀眾局外人的幫忙：
a. 識相：乾咳、留紙條
b. 表現恰到好處的興趣和注意
c. 識相的對錯誤表現視而不見
3. 關於識相的識相：為了驅使觀眾局外人的幫忙，自己所做的策略。
第七章：結論
應該只是前面觀念的彙整吧，讀不完了，所以懶的看，sorry囉~~
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