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※ 引述《dyna (要它幹嘛)》之銘言: : 基隆市某完全中學,九十一年於十月廿四日,國中部某導師管教學生時, : 某學生不服管教,遂打手機請網友求救。 : 二十分後,校外網友馬上進來教室,二話不說,拿起教師專用椅砸向導師, : 老師頭部受傷,送醫縫了十針。教唆者只以退學處分。 : 教師人人自危,校方無法提供一個安全的求學及教學環境,企圖不張揚, : 不採取法律途徑。 : 雖說教育以愛與關懷為導向,對不懂得感恩的人,採取法律途徑,杜絕犯罪, : 也是一種教育,豈能不知變通? 某老師,平時不打學生,不罵學生,全以說理的方式,該受到此種待遇? -- ┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐
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標題: 真實故事 時間: Sat Oct 26 10:57:07 2002 ※ 引述《dyna (要它幹嘛)》之銘言: : 基隆市某完全中學,九十一年於十月廿四日,國中部某導師管教學生時, : 某學生不服管教,遂打手機請網友求救。 : 二十分後,校外網友馬上進來教室,二話不說,拿起教師專用椅砸向導師, : 老師頭部受傷,送醫縫了十針。教唆者只以退學處分。 : 教師人人自危,校方無法提供一個安全的求學及教學環境,企圖不張揚, : 不採取法律途徑。 : 雖說教育以愛與關懷為導向,對不懂得感恩的人,採取法律途徑,杜絕犯罪, : 也是一種教育,豈能不知變通? 某老師,平時不打學生,不罵學生,全以說理的方式,該受到此種待遇? -- ┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐