※ 引述《lmy (從頭到腳都懶)》之銘言：
: 上課已快結束了
: 同學來分享自己的上課方式
: 是不是大家都有腦力激盪
: 想出不一樣的上課情形
: 擺脫老師台上努力講
: 台下同學就只有聽的份呢
: 甚至都已成一片死海
: 靜悄悄
: 提出來大家參考嘛
: 因為現在上課情形不理想
: 很想改變上課方式
: 但苦思無解
: 麻煩囉
我的情形和你有點不同
我的學生上課七嘴八舌
不太可能發生一片死疾的情況
我想這是國中生精力過盛的原因
我想上課內容結合學生生活經驗
他們興趣會較高
國中生喜歡玩網路遊戲
天堂和龍族 是提神的利器
電視節目也是 前陣子福州伯是他們的精神領袖
每當上課提到關於「很......」的話語
學生會自動接「有多......？」 「這麼......！」 外加手勢
有時會被他們逗得笑到不行 但是秩序就不行啦
高分貝得吵鬧常讓我開罵
高中生比較成熟 可能有別的話題
我想問問題 結合時事的不錯啊
或者你是教心理學的
不如每一次結束課程時就來個心理測驗吧
可以結合課程的更好
也可以問問其他老師囉
看看有沒有上課很精采的老師 去觀摩中@下
以上為個人經驗及意見