※ 引述《onechina ()》之銘言：
: 教部官員看法保留：廢考語文能力要三思
: 更新日期:2008/01/09 04:39 韓國棟／台北報導
: 在意識形態上被歸類為極綠的杜正勝，二年前恢復了基測作文考試，而且普獲不論藍、
: 綠民眾的支持；主管全國公務人員考試的考試院竟要廢除國文考試。教育部官員私下表示
: ，站在教育的立場，還是要考量一下，廢除國文考試對公務人員的語文表達能力是否會造
: 成不利的影響。
: 「公務人員不考國文是很奇怪的想法！」台灣師大國文系教授王開府也說，公務人員是
: 文官，文官不用槍，要用筆，所以語文表達能力很重要，如果不考國文，怎麼知道哪些考
: 生適合擔任公務人員？
可以從王教授身上發現，國文念多了，並不會增加多少思考表達能力
她說文官的表達能力很重要，無可置疑！可是在高考中，大部分專業考試都已申論題做
出題方式，那為什麼在專業考試中去鑑別語文能力就不算是鑑別語文能力呢？
他像是說，要鑑別語文能力，就要把專業知識丟開，加入古文，然後才可以鑑別妳的
能力！也就是說，任何專業的文章，我們都無法看出作者的語文能力，也比較不出誰的
表達叫好，而在主考官眼中好壞都是無異的。那如果真是這樣，語文能力好與壞的人，
他們在專業寫作上都不分軒輊，那這時所謂國文能力又有什麼用處呢？
整個就是...
: 教育部長杜正勝上任之後，為了提升國中生的語文表達能力，從前年開始，恢復了國中
: 基本學力測驗的「寫作測驗」（作文）考試，而且從去年開始，寫作測驗的成績納入升學
: 採計。
: 教育部官員說，歷任教育部長中，推動推動本土化教育最積極、最認真的就杜正勝，三
: 年七個多月的部長任內，他為了高中教科書文言文比例及使用成語的問題，和搶救國文聯
: 盟的總召集人余光中隔空激戰多回合。
: 但語文表達能力和古文不能劃上等號，公務人員國文考試的內容，可以不考古文，但公
: 文書和白話文的語文表達能力是否也要廢掉，值得三思。
: 王開府則說，少考一些古文和成語，他可以認同，畢竟公務人員所要用到的是生活性的
: 、實用性的語體文，如果不考公文、不考作文，怎麼判斷哪些考生適合擔任公務員？
: 「托福也考作文啊！」王開府說，精準扼要的語文表達能力，是擔任公務人員的基本能
: 力，所以他認為不應該廢考國文。
再一次驗證，國文念多了，對表達能力沒幫助！反而「餛飩」...
: 搶救國文聯盟執行秘書、台北市中山女高國文教師李素真說，古文是前人智慧的累積，
: 作文可以觀察一個人的思想、見識和價值觀，國家考試怎麼可以廢考國文。
: 她說，這幾位考試委員要廢考國文，「說穿了，就是要去中國化，把中國文化的根切掉
: ！」
言重了！照她的推論，真應該什麼考試都來考一考國文。
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綜合發現，這些國文人有一個特色！
就是把讀古文或考古文當作培養及鑑別一個人的思想、見識和價值觀和表達能力的唯
一管道，因此一旦不考國文，不念國文之後，那些上述美德都會消失殆盡，甚至有了
不要國文，就等於不要思想、見識、表達能力等等......，這是不是反映了國文系的
普遍知識過窄，不知道井上的一吋天空外還有世界，或許，他們才是需要提昇思想、
見識和價值觀的一群人....
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ps
從小到大考過很多國文考試，背過不少細碎的細節與註釋，我從不懂這對思考和表達
能力有什麼助益？妳考不好，那一定是你沒有背，nothing else。
更無法理解在「考試」中，有什麼動機可以
讓人去培養思考和表達？反而，強制性的考試或許只是讓人在註釋和作者資料中掩埋，
，在分數還被當中壓迫，最後盲目、而無所適從地跟著瞎背，抹殺掉了興趣和熱情...
※ 編輯: onechina 來自: 219.91.82.150 (01/10 17:19)