Re: 轉貼 校方封建冷血

[Bastain (燒光搶光殺光)]

※ 引述《nonadaptor (悼念早洩的青春         )》之銘言：
: ※ 引述《Bastain (燒光搶光殺光)》之銘言：

  哈  我舉一個古代的例子

  晉律    (五代的後晉)

  姦淫構和男女處斬
  無論強合

  古代的態度是如此的
  在成大,大家的答案也差不多


: :   這就是現實吧
: :   現實不都是這樣運作的嗎??
: :   如果事情爆發開來
: :   學校的相關人員不用受到處分嗎??
: :   上至校長,下至輔導室的閒閒輔導員
: :   重則轉校,輕則申誡
: :   教育局會給這些教職員一個機會嗎??
: :   犧牲一個女孩子
: :   或是犧牲一堆教職員和背後的家庭
: :   小度會選哪一個
: :   封建是歷史上的專有名詞
: :   請不要亂用
: :   馬克思已經是最壞的示範了
: 我覺得封不封建的定義是一回事
: 哪有犧牲到教職員的家庭啊！！
: 也不會因這種小事就到天橋下睡
: 頂多也只是學校名譽受損
: 明年招生分數掉下來一點
: 反正還是會有人捧錢去念
: 台灣頭尾這種狗屁倒灶的鳥事一堆
: 學校保守息事寧人  未盡最基本的道德義務與法律責任
: 任憑該女同學被同學糟蹋欺壓  在指指點點陰影下背負淫賤之名
: 我覺得這樣的校方更罪加一等
: 難道妳覺得為了那些教職員的家庭幸福無憂
: "別人家的小孩死不完"  妳真的這樣覺得嗎？？

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　　若是愛還深刻地存在，稍為激烈一點的前戲不但不會引起反感，還常常是親密關係
裡被期待的體貼；然而，一旦愛已成往事，「妳所感受到的，也許就只是妳的身體和他
的身體之間，極不快樂的碰撞吧」；她思索著朋友的話，心想，如果每次做愛，她感受
到的，都只是惡意的、充滿剝削感的互動，那很可能是因為他們的心已然陌生、甚至憎
怨。                                <帝國主義之下殖民國與被殖民國的關係>

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◆ From: 59.104.196.55
推 Sagan:你應該去看「我們都是新鮮人」
推 Sagan:不過今天已經播完了
推 Sagan:不然看"CSI犯罪現場"
→ Bastain:我支持學長去強合
推 Sagan:好在我們不是活在後晉
推 Bastain:學長不要扯開話題,學長先去強合看看
→ Bastain:小度學長可以幫幫忙嗎?分政委一個試試
推 Sagan:一定要這樣用試驗的嗎?