營隊的週邊經營
要辦好營隊，週邊的經營絕對不可忽略。
營隊的飲食
飲食是第一要務。
「世界之舞」營隊辦理初期，本來與本校餐廳配合以自助餐型態辦理營隊伙食，
但由於童玩藝術節的舉辦，本校宿舍及餐廳完全由藝術節租用，
營隊也只好以「餐盒」形式提供午、晚餐。
為了維持餐盒的品質及變化性，我們必定在活動前走訪宜蘭知名廠家，
選擇具有特色主菜的商家，請店家提供樣本，慎選配菜，並且盡量避免油炸食品出現。
若是在暑假的夏令營中，則由於天氣炎熱，營隊還會聘請食品系的學生，準備清涼水果，
是營隊消暑的重要秘密武器。
營隊的住宿
住宿是營隊的一大問題。
假日營由於學校宿舍無法使用，營友均必須自行設法，住宿飯店或旅館，
費用高昂是營友常有的抱怨，但實在是無法可想。
夏令營部分，學校雖能提供宿舍使用，但前數年宿舍沒有空調設備，
住在宿舍當中直如烤箱一般，非常痛苦，
92年，本校所有宿舍全面加裝冷氣，算是解決了營隊的一大問題。
營隊的「識別標誌」
營隊的「識別標誌」是相當重要的東西，我一直相信，只要營隊持續辦理，
適當的識別標誌可以增加營隊的能見度，
讓營友一看見標誌便能辨識出營隊，
所以，在第二屆的「世界之舞」，以及第一屆的「台灣之舞」，
我們都很快的確定營隊的標誌，同時，也將營隊T恤和營旗的形式確定。
以T恤為例，兩個營隊的正反面標誌、字樣都是固定的，
但每次營隊則以T恤布料顏色、質料、形式作變化。
在變化中求標誌的穩定化，可以維繫對營隊支持朋友的忠誠度。
營隊的教材音樂CD與教學錄影
營隊的教材音樂CD與教學錄影，是讓學員能夠回味複習的重要參考。
雖然營隊仍會盡量提供舞蹈的文字說明（含舞法）給營友，
但以如今科技的發達，視訊影像應用的方便性，以教學錄影來輔助以往的文字說明，
應該是必然的趨勢。為了讓教學錄影的品質良好，從第五屆世界之舞開始，
我便邀請在北投國小任教的歐高明老師擔任專屬攝影，
並於第一屆台灣之舞開始，邀請從事傳播業的許君慧小姐協助影帶的後製作，
因此，營隊教學錄影的品質已經能夠有相當的品質呈現。
未來，以DVD取代VCD的格式，進一步強化品質，應屬必然。
巡迴假日營的舉辦
以七屆「世界之舞」與一屆「台灣之舞」的辦理而言，
已經累積了相當多不錯的舞蹈教材，可惜的是，
單一次的營隊往往會使這些美好的教材因時間的流逝而淹沒，
或許一個「巡迴假日營」會是讓這些好教材與更多朋友相遇的好方法。
未來，計劃在兩個營隊舉辦的空檔期間，舉辦巡迴全國各縣市的「一日假日營」，
請原來的師資將以往的舞蹈教材重新作最好的呈現，
以期將這些舞蹈有效的推廣至台灣各個角落。
結語
「世界之舞」與「台灣之舞」雖然已舉辦了有四年時間，
在台灣仍是一個新興的民俗舞蹈營隊，有許多的空間仍待進步與突破。
但以我過往的體驗，傳統土風舞的呈現模式，
也就是「用一支固定的舞曲搭配固定舞步」的形式，
恐怕還是最適合初接觸者的遊戲規則。
因此，「世界之舞」與「台灣之舞」都將堅持這樣的遊戲規則與受邀的老師溝通，
給參與的朋友較為清晰、且容易接近的舞蹈經驗。
「世界之舞」與「台灣之舞」會繼續堅持「將活動辦給一般大眾」的心情，
但會以國中小老師為主要對象，以期同時達到「往下紮根」的目的。
而聯繫糾合或培養訓練一群有相同眼光ꐊ峈A務熱忱的愛好者及工作人員，也是我重要的工作。
期望在不久的將來，「世界之舞」與「台灣之舞」都會是台灣甚至世界各地的朋友，爭相參加的一個最優良營隊。
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★ .’ 很讚的心星~~ :)
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