[教學] 俊維老師教舞回顧

[chfm (Lacrimosa)]

(以下連結多出自悠遊聯歡部落格)


第一部分  巴爾幹舞


    常聽到巴爾幹舞，到底巴爾幹舞長什麼樣子呢?

    http://www.wretch.cc/blog/yuyufolk/8529367 (色雷斯)_
    http://www.youtube.com/watch?v=f1MmEzEeKUA

    腳步動作、奇妙的樂器、一起跳著舞......


    "巴爾幹"舞都長的一樣嗎?

    這個問題就好比我們用"中國舞"來統稱蒙古、新疆、西藏、民間...等舞。

    甚至於，能不能把它跟所謂的"歐洲舞"區分開來，也是一個問題，

    例如第一個連結裡面，有些腳步在跳俄國舞的時候會出現類似的動律，

    尤其現在"表演"逐漸邁向多元，不論表演的形式、舞步、音樂都不再侷限一方。

    例如這個文章裡的連結:http://www.wretch.cc/blog/yuyufolk/8518544。


    附帶提及雙人舞，鄉愁這支舞我覺得可以說是返璞歸真，

    在動作上並不花俏、複雜，可是卻運用了很多雙人舞的互動、跑位、舞台概念，

    其實我們社上對於雙人舞部分原本就不特別強調，

    但是很多看似簡單的動作，例如手下轉，著實需要花工夫練習、培養默契的。




第二部分 關於教舞

 1.關於瑟多


    關於舞蹈
    http://www.wretch.cc/blog/yuyufolk/9871575 (yuyufolk寫於2008.06.17)

    關於歌曲
    http://www.wretch.cc/blog/yuyufolk/8924575 (yuyufolk寫於2007.12.31)

    關鍵字: 希爾托/瑟多/Syrto/Syrtos/Shirto/Sirtos;

            希臘、保加利亞匹林地區、亞羅曼、羅馬尼亞。


    舞步示範
    http://www.horo.bg/index.php?menunode=32&show=material&materialid=149
    http://www.horo.bg/index.php?menunode=32&show=material&materialid=1169


 2.關於庫庫尼斯可



    http://www.wretch.cc/blog/yuyufolk/8523562 蕭波地區舞蹈



第三部分 關於社課


    老實說，俊維老師來教舞的效果比我預期好很多!


(1)
    當然最直接會想到的就是舞步的原味，

    我們社上常回來的學長姐幾乎沒有人能跳出比較像的巴爾幹舞，

    意思是讓你一看，脫口而出: 對! 這就是巴爾幹舞!

    相反的，我們自己跳的、教的，不論是音樂、編舞、舞蹈本身都比較陽春，

    或者說比較是經過台灣轉化過後的面貌。


    SBL也是一顆籃球、同樣也有比數，

    但你會說SBL=NBA嗎? 這個例子也許不夠好，因為涉及了高下、專業之分，

    那麼，你會覺得台灣跳的hiphop跟美國(某地區)一樣嗎?

    台灣跳的肚皮舞，跟美國、中東、歐洲跳的一樣嗎?

    台灣人講的英文，跟美國、英國、歐洲、澳洲人講的一樣嗎?


    所以你說，巴爾幹舞的舞序寫起來還不是: 跑跑跑 退退退 前踏回，

    但就是不一樣!


    至於我們----身為一個學生? 專業舞者? 業餘舞者? 普通人?----想追求的是什麼?

    有沒有必要完全以近乎相同作為學習目標，那就看個人了，就跟你學語文一樣，

    只是，我們社團、台灣的民俗舞社群，

    提供你一個機會接觸不同的音樂、舞蹈、民情文化。


    不然你以為每個人都有錢來一趟保加利亞舞蹈觀光之旅嗎 XD

    (詳情請見 facebook:永遠的台大舞蹈社土風舞組)


(2)

    俊維老師也帶來的保加利亞的農民鞋，跳起舞來更有感覺!

    平常受限於水泥地板、布鞋，不細看還無法體會老師的功力呢。


    此外，老師也介紹了手帕、舞姿、甚至樂器!

    不知道是巧合還是老師真的琢磨過，老師模仿樂器的聲音維妙維肖 ^^"


    其間老師提到的農民背負重物的舞蹈，

    可以參考 http://www.wretch.cc/blog/yuyufolk/8518544 (多布魯甲)。


    雖然是半開玩笑，但是一種舞蹈是無法跟音樂、服裝、甚至風土民情分離的，

    就好像一門學問絕對不可能跟教授者"本身"的性格分離，

    有些血氣方剛的人，上課時也許會心想: 不要講屁話，請進入正題好嗎?

    然而，如果學問果真能夠客觀一成不變的再現，學習也就沒有樂趣了，

    所以，即使你只對舞蹈(甚至專業)有興趣，

    如果只學習所謂普遍性的舞蹈本身，那終究沒有出類拔萃的可能。


(3)
    老師教舞的風格就是細膩，包括對拍子、基本步的講解，

    雖然我還是沒辦法把 7/8(etc.)轉換成諸如QQS的用語，

    至於基本步，其實在社上或在外面也可以看到別人跳巴爾幹舞，

    但是有些動作如果沒有人教你，加上場地、場合等表現上的限制，

    你根本看不出來那是什麼東西~


    當然啦，要是你身處巴爾幹文化，恐怕也不一定需要別人教，

    就好比外文文法一樣，

    但在台灣以經很少見的情況下，很多動律、和音樂的結合是需要花點心思的。


(4)
    每次有老師來教舞，我都會稍微對老師作點介紹，

    因為也不希望社上的幹訓、舞展老師侷限在特定風格或種類之上，

    如果你平常沒有接觸台灣的民俗舞社群，甚至對舞蹈活動也還在摸索階段，

    那麼其實可以跟學長姐聊聊找老師學舞的經驗。




    這就是為什麼特別要請老師來教看似簡單、乏味的舞蹈，

    一個(價值判斷上)簡化的說法，它之所以簡單、乏味，是你跳不出它的韻味!


    當然人的感官還是很具有主宰性的，如果你剛好沒來老師教舞的社課，

    而平常又甚少參與台灣的民俗舞社群、自己看影片，

    在社上只看到不才學長姐像是我跳的二二六六，

    那恐怕還真的很難讓你對巴爾幹舞產生好感呢!

    社團/課某程度浪費了大家時間，只能說對不起啦~~~ ^^"




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◆ From: 140.112.4.235
※ 編輯: chfm            來自: 140.112.4.235        (12/04 20:36)
→ chfm        :所以之後的社課大家要來呀~~~~~~ (這才是重點)
※ 編輯: chfm            來自: 140.112.4.235        (12/04 20:50)
推 henshane    :甚麼!!!我錯過了俊維學長教舞歐T_T, 學長真的是巴
→ henshane    :爾幹舞活字典耶~ 無論跳幾十次都一樣精確的腳步,
→ henshane    :真的超嚇人的......
→ chfm        :對啊 我都不敢在他面前跳拉薩斯卡...