主要分兩部份:1.為什麼做(心態建立)2.如何做
(一)為什麼做
1.為何要談帶組訓練(Client-centered)
2.出隊的哥姐對小朋友的了解有多少(一到六年級小朋友的發展特色)
3.帶組目標
*消極面*積極面(融合營標)*自我期許的帶組目標*小朋友實際需要的與我們以為的
4.心態建立
*以小朋友為本
*找到自我特質
(二)如何做
1.出隊前的準備功課
*如何帶動氣氛
*如何深入了解小朋友
2.出隊時可能有的狀況(問題討論)
*一下子遇到一大群小朋友不知如何是好
*小朋友不配合哥姐的指令
*小朋友不想上課
*小朋友間起衝突
*小朋友拖拖拉拉喊不動
*出隊第二三天筋疲力盡沒力氣再帶小朋友
*各種類型的小朋友(太害羞、太調皮....)無法應付
3.回想與反省，每天日記的回饋
4.社服污染?---回到client--centered思考(人、環境、活動)
5.首尾呼應，再次強調client-centered，用心去愛、去關懷小朋友
by 職治四 黃千瑀
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註釋:
client--centered為職能治療術語，意指依不同的病人，而滿足不同的需要。
營隊期間client即是小朋友，我們應該視小朋友有什麼需求，而給予恰當的幫助。
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