作者playerOrz (小Z,小P,PZ)
看板NTU-MJ
標題[心得] 關於「觀牌」學習的效率
時間Wed Feb 9 22:44:29 2011
社板好像很久沒有什麼教學文章了。我又很藏私的不喜歡公開一些個
人秘訣。不過發點心得倒是還可以。
我發現我去Online並沒有讓我牌技變差,反而還會變好一點。
有很多廢時間撿來用的話,反正也沒別的事做,可以把一些理論想得
更清楚點。
常常在想如果有人要我教他打牌,我會怎麼教。看我打牌嗎?
假設存在一位高手在新手眼前打牌,這位新手看了高手的打法,我想
實力的進步是相當有限的,有時候還會出現反效果。
因為「取捨的理由」我認為才是一個打法的重點。有很多不同的理由
可以使很多人在同一把牌決定捨出一萬。但是可能用這些理由在不同
把牌就會捨出不同的牌。所以如果有所誤會,那並沒有學到任何東西
。
就好比過去曾經很多人看張老師打牌,但是在誤會的情形下,就會延
伸出很多不同的打法。當然有些是有學到東西的,有些則是沒有。
所以我其實也不是說很喜歡要人家來看我打,想藉此學到東西?
說實在的,如果我不說我取捨的理由,可能只會讓人覺得…
「還不是要靠運氣!」、「好賽!」,甚至可能會覺得「跟自己的打法差不多」。
如果可以邊打邊講牌,基本上我可以在一雀內讓人較清楚我的實力。
例如有一次我高中同學從台南到台北剛好遇到社課,我玩了帶有講解
的四五把牌給他看,因為我說的夠準確,雖然沒有胡到特別多把,但
是他是會較知道我的實力的。
這次放假,又有一次同樣他看我打牌,我並沒有打得比較差或胡比較
少,但是他感覺就沒有那麼精彩,懷疑我是不是因為Online太久就退
步了。我想應該是沒有才是。
如果是我看別人打牌,我會去思考他為什麼要這樣打,基本上我都可
以理解。不管是否與我的打法相同,我都可以知道為什麼人家要這樣
打。或許想藉由「觀牌」來學習的同學們也要多注意這一點,要去思
考人家的理由,而不要變成只是「看表演」。模仿的結果常常只會有
表面功夫而已,甚至差一點會變成四不像。
所以如果想要跟我一起研究要怎麼打牌,我會比較偏向建議同學,讓
我看你怎麼打,我會在旁做筆記,我們私底下再討論。因為總是很多
人不喜歡在牌局進行中,就算是洗牌也好,或是討論前一把牌也是會
讓一些人反感。我則是會以我的觀點給一些建議以及討論。
那如果最好的狀況,就是在桌上人都同意之下,邊研究討論邊打牌。
有點像是麻將教室的「實戰牌例」的進行一樣。
或者是其實我有直接設計一些課程。我想這些課程對於牌技應該是會
有所幫助才是。但是我想我應該是不會直接公開啦,這點就要說聲抱
歉了。
明天之後我應該會週休二日,如果跟我一樣對於研究麻將有興趣的人
,就麻煩等到週末跟我聯絡吧。我正計畫進行一些實驗課程。有機會
再請大家配合囉!
ψplayerOrz
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※ 編輯: playerOrz 來自: 218.174.195.160 (02/09 22:47)
推 adonisdeng:先報名!Play one! 02/09 23:10
→ playerOrz:樓上是哪位? 02/09 23:11
→ adonisdeng:社課有出席!曾請教過你如何分辦聽多洞的牌型! 02/09 23:15
→ playerOrz:了解XD 02/09 23:21
→ playerOrz:我比較好奇是…知道怎麼分辨聽多洞了嗎? 02/09 23:22
→ adonisdeng:慚愧!有的可以.有的要排一下,沒法第一時間清楚分辦! 02/09 23:26
→ playerOrz:有機會再特別幫你練習一下這類的問題。加油! 02/09 23:28
推 BARGARYARLOO:雞耶 公布啦 XD 02/09 23:30
→ playerOrz:我也覺得我很機,但是還是不公佈XD 02/09 23:31
→ adonisdeng:先謝囉! 02/09 23:32
推 a88405971:當兵前可以加一嗎~XDD 02/10 02:43
推 lavin:你給我直接過來上班 順便教我 02/10 14:07
推 jamespod:我差不多了 02/12 01:06
推 lavin:你也趕快回來 02/12 13:05
推 Sinchiest:那請問 online如何進步?因為都不知道敵家打的是摸到還 02/14 22:49
→ Sinchiest:是手上的牌 02/14 22:49
推 chiachia1230:此online非彼online 02/14 22:55
推 henlin777:我也要學 我也要報名 脫離靠運氣打牌 加油 加油! 02/14 23:33
→ playerOrz:結果推文數連十都沒破… 看樣子這個計畫還要再延了。 02/18 23:47
推 adonisdeng:寒假,過年,開學,大家都兵荒馬亂的。。 02/21 11:04
推 lorenzero:PUSH 06/02 01:28