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※ [本文轉錄自 NTU-AF 看板] 作者: LarryDu (哈哈) 標題: [轉錄]2006 台大藝術季裝置藝術 時間: Sun May 7 09:48:22 2006 ※ [本文轉錄自 LarryDu 信箱] 作者: LarryDu.bbs@ptt2.cc (LarryDu.bbs@ptt2.cc) 標題: 2006 台大藝術季裝置藝術 時間: Sun May 7 09:47:53 2006 作者: LarryDu (小助手) 標題: 2006 台大藝術季裝置藝術 時間: Sun May 7 00:06:46 2006 如果打入『裝置藝術』四個字,在WIKI百科全書,會有以下的定義: 裝置藝術(Installation art)是一種興起於1970年代的西方當代藝術類型。裝置藝 術混合了各種媒材,在某個特定的環境中創造發自內心深處的和/或概念性的經驗。裝置 藝術家經常會直接使用展覽場的空間。許多人追溯裝置藝術的根源到較早期的如Marcel Duchamp這些藝術家,他們使用現成的物件而非傳統上要求手工技巧的雕塑來創作。 在接下這個工作之前,裝置藝術對我來說是全然陌生的名詞,但是經過數個月籌備活 動之後,我開始能夠勾勒出這個詞彙的意義。我認為,裝置藝術是一種空間、實體的作品 呈現方式,藝術不再受限於欣賞者對於美學了解的程度,而主動的以具體的形式接近大眾 ,讓人們更能夠了解創作者想要傳達的意念。 因為它們就活生生處於我們的身邊,所以我們不必再去觀察畫面中的景深,正因為它 們組合的都是我們身邊熟悉的媒材,創作者技巧的優劣不再這麼直接影響我們對於作品的 專注,我們想問的問題只有一個:『他」想透過『它』告訴『我』什麼? 本次台大藝術季共有四組裝置藝術,每組的創作意涵都圍繞著我們的「時光」主題, 我稍稍就我與藝術家的接觸以及我自身所了解的,跟大家分享: 鐵馬 GO GO GO 本組位於總圖前的大草皮上。 對於每個年代台大人來說,鐵馬是我們共同的回憶,縱然我們可能在四年換過許許多 多的腳踏車,但是那種騎乘的記憶是我們一輩子忘不掉的。當我們踏上腳踏車離開,或者 是停下腳踏車步行而去,代表的都是一段段時間區塊的更替,這些區塊的集合構成了我們 記憶中的台大生活。草地上嵌著不同深度的車輛,創作者將這些不同時間點下的腳踏車, 固定在同一個時間平面,深度表示它們是不同時間下所覆蓋的,藉著這樣的方式,他們連 結起所有曾在校園生活的台大人,希望能夠喚起屬於每個人自己的台大。 流轉時光 本組位於鹿鳴廣場草地上。 蜿蜒連續的銅管代表時間的流動性,沒有起點、沒有終點,也不是單調不變的直線, 而且時間本身不只是單方向的進行,而是有大圈小圈橫向的延展。因為對於每個人來說, 台大的時光都有不同的精彩,也許同一年中,他的灰暗卻是我的燦爛。銅線上的彩布正是 一個個時間點下的註解,為每個台大人心中回憶的重點留下一個彩色的位置。 砌碑行動2006 本組位於綜合大禮堂前。 作者的創作想呈現的是時間與空間短暫性的侵佔行為,他以一塊一塊磚塊,在綜合大 禮堂外樹立他的佔領指標—碑。並在佔領之後,以荒謬的行為(上廁所),宣告他的佔領 行動成功,象徵空間上的侵佔,而整座碑在藝術季之後將會移除,這表示這兩周是一個時 間性的侵佔。整個行為都以影片方式,暫時記錄於這段時空當中,每個人都作為他的見證 。 鐘聲響起 本組位於普通教室、共同教室與校門口 與腳踏車相似,傅鐘上下課的鐘聲是各年代台大人共同的回憶,不同教室的鐘聲都紀 錄著我們的生活內容,創作者在校園各地搭起代表台大精神的傅鐘,希望能用不同的鐘聲 內容喚起同學們對於傅鐘與鐘聲的意義之反思。而校門口衰敗的傅鐘,象徵雖然物質終 將消逝,而鐘聲卻依然會在每個人心中響起,那口鐘內還裝設了彩色的光芒,這表示即使 我們走出台大校園開始走入我們未來的路程,傅鐘的光輝仍舊會繼續閃耀,給予我們影響 與方向,不論何時,何地。 校園部部長 杜君哲 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.150.222 ※ 編輯: jove 來自: 59.115.150.222 (05/07 19:50)
ckmungbean:原來是那些東西是因為這個活動@@ 05/07 23:37