推 wearytolove:之前板上有發起填這問卷送P幣活動,之後也有寄信商請教 03/05 17:43
推 wearytolove:務處公告結果,今天寄全校信公告,學校這樣做才對嘛... 03/05 17:44
推 of:也許可以請校方召開幾場說明會讓意見可以有直接交流的機會 03/05 18:18
推 a84904781:說明會好像只有單向的"說明"而已，比較難交流@@ 03/06 00:36
日期: Fri, 05 Mar 2010 10:16:45 +0800 [10時16分45秒 CST]
寄件人: 蔣丙煌教務長 <ntudeanacademic@ntu.edu.tw>
主旨: 「重要訊息發送」公告學生成績等級制評量意見調查結果
本校學生成績等級制評量意見調查結果如附件，請參考。
教務處敬啟
http://0rz.tw/t6NA8
一、各教學單位之書面普查
（一）發出124份問卷（含各學院、系、所、師培中心、共教中心及
國際事務處），共收回124 份，回收率100%。
（二）所有教學單位意見統計如下：
同意 77%
不同意 17%
無意見 6%
二、全校師生之網路意見調查
（一）調查期間委請計資中心以「校內訊息發送」分別於1 月5 日、
15日及27日發出3次通知訊息提醒全校師生踴躍上網填寫意
見。
（二）1 月31 日網路意見調查截止，共計回收教師意見247 筆，學
生意見3,774 筆，合計4,021 筆。所有資料統計分析如下：
1. 教師意見統計
贊成 74%
反對 21%
無意見 5%
2. 學生意見統計
贊成 52%
反對 27%
無意見 21%
三、文字意見
將教學單位及師生文字意見分為「同意」、「不同意」及「其他
建議」，文字意見概列如下：
1.同意原因
學習成果導向
減少現有評量困難
不必為分數計較
符合國際趨勢
等級制評量較為合理、公平
利於分辨程度差異
其他
2.不同意原因
成績審查困難或較不精確（獎學金、實習等）
太粗略，鑑別度低
費時費力
等級制對照百分制較困難
依現制，沒必要改變
不公平、國情、習慣等
其他
3.其他建議
訂定書卷獎及其他獎學金之配套措施
擬訂配套措施並加強宣導
於成績單上增加對照表或由校方自行轉換
增加分數分佈分析
其他
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.24.144