推 staristic:那個李鴻源是那個李鴻源嗎？！！ 02/05 10:56
→ shenerica:是的 李老師原本就是土木系的老師 02/05 11:11
推 paullai:推～ 02/05 11:51
各位同學好，第二階段選課結果已經出來了，
接下來開學還有一波加退選的機會
【2/18（一）～3/2（六）中午12:00開放網路加選、退選】
【3/3（日）僅開放網路退選】
這邊再跟大家介紹一下氣候變遷與人類永續發展跨科際課群
上學期已開設了五門課程，分別是生物系統模擬，中國環境治理，環境法，
環境政治與政策專題，與環境經濟分析，上學期修課人數達226人。
而接下來的101-2學期開設了
古氣候：千年尺度氣候變遷與冰期暖化 一78 李時雨老師
地球環境問題與政策 一34 詹森老師等
生地化循環與氣候 二2四34洪惠敏老師
災害管理 五678 李鴻源，譚義績老師
環境變遷與公共衛生 一34 龍世俊老師等
這是我們課群的FB專頁
https://www.facebook.com/ntuGCHFDCG
按讚抽小書包的活動配合選課時間延到3/3結束!
有按讚的朋友們記得要填寫以下表格才符合抽獎資料唷~~ GOGOGO
http://ppt.cc/uL1x
以下是課程介紹
古氣候：千年尺度氣候變遷與冰期暖化(M) 一78 (2學分) 李時雨老師
(初選不開放，請洽大氣系助教室登記)
古氣候紀錄的研究展現過去地球系統驚人的氣候變化並提供學界以已知氣候理論解釋氣候
演變機制一個絕佳的舞台. 本課程目標為認識二萬年來的氣候紀錄以及討論可能造成氣候
變化的動力機制.
課程將以主題方式進行. 主題範圍涉及大氣,海洋及生地化範疇. 課程形式將以書報閱讀
與討論為主，輔以背景知識講述. 期望增進學生發現與分析問題的能力. 因大部分主題皆
屬尚無定論的研究課題,希望透過討論，訓練同學”如何解決問題”的能力.
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地球環境問題與政策(U) 一34(2學分) 詹森老師
(與鄧茂華老師、陳正平老師、吳俊傑老師、張翠玉老師合開)
由地球科學的觀點來探討大自然活動的運作過程對人類生活環境的影響，並討論人類活動
對地球環境的衝擊，期望藉由人類與地球環境互動關係的認知，重新思考對自然環境的尊
重與因應之道。 課程中前一小時為講演授課，主要複習基本觀念及帶出第二小時影片教
學或案例分析及討論的重點。此外，將安排一次野外實習或戶外教學。
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生地化循環與氣候(U) 二2四34(3學分) 洪惠敏老師
本課程透過實驗實際操作讓同學討論生物圈、化學和氣候之間的相互作用，並探討大氣中
的化學組成具備整合天氣和大氣動力進階知識，並得以提出開創性之研究能力
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災害管理(U) 五678(異動) 3學分 李鴻源老師譚義績老師
1. 洪水災害模擬與實務
2. 土砂災害分析與模擬
3. 地震災害潛勢評估
4. 災害潛勢地圖製作
5. 防災策略與國土規劃
6. 防災實務操作
本課程認識環境衝擊，並加入當代議題，了解工程解決方案，了解災害對於生態、環境、
社會及全球的影響，使學生具有規劃及解決工程問題的能力
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環境變遷與公共衛生 一34(2學分) 龍世俊老師
(與許晃雄老師、林博雄老師、陳正平老師、林依依老師、周佳老師、李龍騰老師合開)
由不同面向去探討環境變遷如何影響公共衛生的議題，並將邀請氣候、大氣化學、雲物理
、輻射、氣膠、海洋等方面的學者，先由探討全球及台灣本土環境的變遷現況再了解目前
環境的變遷究竟可能由何種途徑影響民眾健康。
由於環境變遷與公共衛生是一新興議題，除了帶領同學汲取這方面新知，也希望由課堂討
論中刺激同學們思考可能的研究方向及可行之預防之處。
有任何問題歡迎到FB專頁詢問!
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※ 轉錄者: shenerica (118.167.83.212), 時間: 02/05/2013 10:50:44
※ 編輯: shenerica 來自: 118.167.83.212 (02/05 10:50)