建議各組都能將自己討論的結果上傳到這邊，以方便大家準備考試時可以參考。
若同學間能互相幫助，互通有無，我想這可以幫助大家在學業上更有效率。
參考就好，請勿抄襲喔！
110頁,1段,第5行: vague 所製造的一個懸疑、模糊、不確定感
111頁,9段: 為什麼在to me特別加強語氣,為什麼Slade會注意到這個加強語氣(1.Slade愛
觀察Ansley, 2.訝異於Ansley自我意識的表現),對Ansley抱持一種批判與不以為然的態度
111頁,12段,最後一行: full moon night they would remember
111頁,15段: moonight, 瘋狂, 激情, sentimental
112頁,16段: didn’t know much more about each other
113頁,23段: Ansley認為Slade不如想像中聰明, 又認為Slade的人生充滿錯誤與失敗,
sorry(1.同情 2.抱歉)
114頁,33段: this(1.美麗的風景 2.關於過去的事情)
114頁,36段:為什麼一對平凡的夫婦可以生出Barbara, 從此帶出兩對女人(媽媽與女兒)其
實是對手
115頁,42段:為什麼Slade如此嫉妒Ansley (long time ago)
115頁,43段:為什麼Slade如此坐立難安
115頁,45段到50段: 1. Slade不斷提醒Ansley她生病的事情(意有所指), 2.阿姨的故事(
家族傳統:愛上同一個男人)
116頁,57段: 阿姨的故事為什麼帶給Slade如此多的idea
116頁,59段: it was managed
116頁,60段至61段: 1.Ansley想要隱瞞什麼事, 2.為什麼Slade這麼清楚當晚發生的事
116頁,63段,最後一行: 為什麼Slade這麼清楚當晚發生的事
116頁,64段: Ansley為什麼要自爆自己並不是如此prudent的女生
117頁,75段: 為什麼Slade對Ansley的冷靜沉著如此憤慨
競技場的伏筆(1.兩個女人的鬥爭, 2.Ansley與Delphin悲劇的收場)
Barbara: 1.著墨甚多(代表她是關鍵人物) 2.個性與父母親的不同 3.Slade為什麼每次提
到她都那麼羨慕(從她身上看到先生的影子) 4.兩代的競爭型態
knitting: 代表Ansley回想她與Delphin之間的愛恨糾葛(東方女性亦同)
fever: 1.疾病 2.狂熱
Roman fever: 美國人對歐洲的嚮往(豔遇、浪漫)
作者藉由文章警告讀者:不管是以前還是現在,在某種程度上,愛情都是一種致命的傳染病
使用倒敘法的原因:製造懸疑、抽絲剝繭
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The river was cut by the world's great flood and runs over rocks
from the basement of time. On some of the rocks are timeless raindrops.
Under the rocks are the words, and some of the words are theirs.
I am haunted by waters.
-- A RIVER RUNS THROUGH IT --
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