在此不免要發發牢騷
幫我改論文的兩位老師
都說："你的論文應該要寫中肯一點"
"用字譴詞不可過於強烈"
"論文用字要注意不要變成口試委員的把柄了"
"別人的文獻如果是他的意見,但沒寫原因,就乾脆別寫上去了,因為他說的不一定對"
但我想跟他們回答：
"每個論文都寫得這麼中肯,還有原創性可言嗎？
所謂基於理論上的基礎是正確的,但別人的理論不見得是正確,
因為他不是數學無法證明. 那沒有理由說我寫的是錯的,
難不成模仿別人的作法與理論, 才有理論嗎 ? 狗屁!"
"這是「老娘」的論文, 為什麼不能用我自己要表達的詞彙?
文獻分析應做到公平分析探討之原則,但其他章節是老娘的東西,
沒有像一般寫論文者 大家一般抄
既然如此 那麼自己寫出來的東西, 為何要避免這個詞彙 避免那個詞彙?"
"不成為別人的把柄, 怎麼說服口試委員 ? 看起來模模糊糊的東西,
會比較美嗎? 中國人就是有這種差不多先生的心理, 官官相護,
害怕成為別人的把柄, 才會讓sars疫情擴大, 因為台灣醫療衛生體系早就
出問題啦! 又官員苟且心理, 才會導致一發不可收拾! 從寫論文小地方
就可以檢討了!"
"別人的文獻沒寫原因不一定對, 但我可以補充原因吧! 因為我覺得是對的!
那是老娘的論文, 你們不要把他修改的一點個性都沒有! x的! "
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◆ From: 219.91.2.47