※ 引述《hoshine (死蚊子)》之銘言：
: ※ 引述《StillRick (希望能順利畢業)》之銘言：
: : 我覺得中文比較容易虎爛ㄝ
: : 因為我寫了一些連自己都不太相信的東西
: : 套用以前國小國中高中老師教過的曼妙文句
: : 把自己的實驗寫的很像一回事
: : 還好像很有自信的樣子
: : 如果用英文大概沒有辦法掰得這麼流暢吧：P
: 拜託 我連寫個中文的摘要都要我老命
: 請問immunization 要怎麼翻 oral tolerance翻成口服耐受性會不鳥鳥的
: 還有該死的電腦就是沒有和句號等高的逗號
: 也沒有塵蹣的蹣字
: 總而言之 中文的科學論文才真難寫
等大陸強盛了 就會發展出一套全世界通用的中文論文模式
屆時 Reference manager 的文獻排列方式選單中就不會只有 Cell 等等了
不像現在引用中文文獻還得自己打
: 所以
: 我也寫英文的
咳咳, 據說我們老師正在看得很頭痛.... 有點不好意思
不過......蠻爽的 呵呵
比起他當年碩士論文用日文寫的 我是小腳的吧
其實用那種文都不重要啦....內行人還是看看 data 就有譜了
所以 只是自己留個紀念....
兩年 我們留下 (得到) 的除了一本論文之外 還有什麼是 "看得見" 的嗎?
昨天交出論文主幹之後 就趕著12點以前交一個課的期末報告 寫一個國科會3年計劃
心裡寫得很有氣 因為開課的是中研院大老之一
平常講得話會讓人感動痛哭流涕那種
ㄚ 結果 那門課最後的氣氛很詭異...上下交相賊.....
本來每個星期就是請不同老師來演講 所以不會看到那大老也是正常
可是勒 期中期末報告都是他定 也是他改 分數操控在他手上
可是他期中考之後 發回報告 就再也沒出現過 彷彿沒這人似的
只留下一句話 期末交份國科會計劃
哇勒 是怎樣 我要天生會寫計劃 現在就不用你坐那位置了
沒來講範例 沒來講通則 啥都沒有
可是我都可以想見如果去 argue
他一定會說什麼 要做研究要自動自發ㄚ 網路上找得到的東西為什麼還要人家說...$%#@
到頭來還是學生錯 不獨立
是阿....當老師也是要學習的
這種老師根本就是自己忙或懶 所以把責任都推給學生
可是...全班喔 好像都不痛不癢 反正只要掰一個煞有其事的報告就過關了
所以也沒人 "反要求" 老師要做點什麼...
所以...這就是上下交相賊的感覺.....
我ㄚ 想寫個萬言書去
反正那大老受遠見雜誌訪問時說: 我爸爸做錯事也會跟我道歉.
他應該不介意一個區區小輩的抱怨吧?
不過 為了學分著想 我會等成績出去之後再寫的
這又是受至於現實的一面ㄚ......
回到跟論文相關的吧
我想說的是 這兩年遇到的事情 其實一本論文也不能反應多少
如果要出版一本心路歷程 (心酸血淚史) 的話, 相信我們一天就可以打100頁吧
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我的認知是悲觀的
但我的心願和希望是樂觀的
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