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各位同學注意囉...別系的同學有看到也注意一下 當實驗課結束的一票人已經先閃 (其實算是全部的人) 一些同學跟助教討論後問到了幾點很重要的訊息 在這裡整理一下, 大家一定要看懂, 不懂的就問 各位翻到實驗課本的第126頁 會看到第一個公式寫: 每一樣區A種出現點數之總合 A種知覆蓋度(C) = ----------------------------------- 總樣區之點數 (100點 x 10 個樣區) 其中分子的部分 "每一樣區A種出現點之總合" 改成 "每一樣區A種出現之總合" 知道這兩個的差別在哪吧? 差很多喔 還有另外要補充的, 就是只要作總的就好, 自己組的資料就不用作了 了解嗎? 所有 C, F, RC 以及 RF 就是做個總的表出來, 至於自己各組的兩樣區就不必了。 每個組應該都會有兩個樣區, 原本是說要作自己的兩個樣區後在作一個總的出來 助教有說自組的樣區不用作了, 這會節省很多時間 另外, 全部16組的原始資料要附在上面 助教有說不管是 10x10 的方格或是 2x50 的都可以, 只要把原始資料弄出來就好 但是大家的規格統一一致會比較好, 就是為了方便 要是有些人用 10x10 有些人用 2x50, 交出去不但不好看而且整理的時候很難整理 大家看這篇的時候就順便推文, 推說要用 10x10 還是 2x50 的, 在採用多數的意見 10x10 規格的優點, 全部的資料都可以擠進一頁, 看起來很方便 缺點, 資料空間較小, 最後要在開一個小表格來解釋什麼代表什麼 例:     ┌--┬--┬            ┌-------┬     |車x2|馬x2|            |地 = 地毯草 |     ├--┼--┼ 最後就要做個 --> ├-------┼     |地x4|竹x3|            |車 = 車前草 |      ├--┼--┼            ├-------┼ 2x50 規格的優點, 植物名稱比較好了解       缺點, 擠不下一面, 比較不好看 我個人是喜歡 10x10, 因為當你最後算統計的時候你可以順便就把全名打上去 反正統計是一定要做的...要是有不懂的話就看我昨天的範本: http://home.pchome.com.tw/net/suhao_chang/NTU/bio_exp/group7_origin.doc 關於樣區整理的事情, 在這跟各組說一下 先請各組的派個代表來整理這些東西, 這樣不會像昨天一樣都不知道到底各組該找誰 全部弄好後, 煩請大家把原始資料以 word 檔 打好後放上來 要是沒有網頁空間的, 我跟芒果都有, 可以用 msn 傳給我們 我的 msn 在 NTUAC93 裡面找的到 還有要補充於原始資料上的, 請標示出樣區是在什麼樣的環境下採取的 是樹蔭下, 馬路邊, 太陽下等等, 這樣寫討論會比較方便 能的話順便就各組分析一下自己所有植物出現的頻率 像我們第七組靠近樹根地方的雷公草出現率就比較高, 曝曬於陽光下幾乎都找不到雷公草 反正就是對你的樣區做個大概的簡介 記得順便作個統計, 要是有原始資料沒有統計是幾乎沒有用的, 其他人還是要算一次 所以一份 word 檔裡面, 請要有: 1. 原始紀錄資料的樣區A 2. 原始紀錄資料的樣區B 3. 樣區A數量 + 區數統計 4. 樣區B數量 + 區數統計 5. 樣區A的簡單小介紹 + 分析 (能有的話最好) 6. 樣區B的簡單小介紹 + 分析 (能有的話最好) 原始紀錄資料都弄好後上傳到 work 版上 關於 C, F, RC, RF 這四個要找出的東西, 各組自己算 msn 互相加一加在線上討論就好 關於討論的部分, 這主要是用來加分的. 助教說這裡你寫的量就是加分所加的多少 所以要是每組都有提供樣區的介紹以及分析的話, 最後討論的部分就會比較容易 畢竟資料多就比較好思考 簡單的來個總整理: 1. 調查區域: 位置特色(人工或是天然等) 2. 調查方法: 大家都是用點樣法 3. 調查結果: 就是附上全部16組的原始資料 4. 資料分析: 實驗課本第126頁, C, F, RC 跟 RF 的計算 5. 討論 : 根據優勢植物作進一步探討 如: 無遮陰處 樹下 人為因素 大致上就這樣了..還有能越早上傳原始資料越好 有不懂的要趕快問喔, 不要又等到最後一天了 各位加油吧~! -- 3 自然就是美 傾聽‧自然之美 [ltlmouse] 14 NB_NATURE 悠在 Σ 自 然 美 >擁抱自然,舒適且美妙 [joannie] 16 JChang 自然 ◎J.小豪的心情筆記版 jman208 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.239.119
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