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   星期三下午678    上次上課時才只有三個人    不知道是不是課堂課很不吸引人    還是大家都在準備會計師    總之我是三個人中的其中一個    老師希望我們把上星期的課程介紹讓其他同學瞭解一下    所以我就不客氣的雞婆啦    課本是原文書    老師會另外提供一些資料給我們閱讀    老師開的目的不是為的會計師考試    所以才讓我們讀原文書又用研討的方式進行    劉順仁老師這幾年在醫療機構的研究很多    舉凡全民健保和SARS,暑假他還帶EMBA班到歐洲參訪    所以他的研究,和他們參訪的經驗都會一併在課程中提出    老師心目中修課人數是6-8人    因為這樣大家可以發出更多不同的聲音而不像三個學生那麼單調    老師說:有時候大家可以約在咖啡廳討論    總之,我想上課的方式應該是有很大的彈性    不過可以確定一點是這真的不適合想修高考政會的同學    而且要很需要大家發表意見    不知道我說的會不會太籠統    不過想要知道具體一點的評分方式,是這樣的      課程參與20%      期末報告60%      剩下的20%好像是presentation    很糟糕我手邊沒有課程大綱所以沒有負責任的交代清楚    不過確定不是考試就是了    (對不起大家我得趁管電關門前打好,因為我住的地方還沒有網路)    我想更糟的是我我會不會把這門課說的更不吸引人    還是很希望有興趣的同學    不管是對老師上課內容或是期待小班級能與老師的互動    都很歡迎大家來看看                      我是會研一李莉雯 -- ※ 編輯: Eelmo 來自: 140.112.181.69 (09/22 20:57)