系學會的重要功能就是服務系上的同學，這一點是毋庸置疑的，然而系學會
真的有發揮這個功能嗎？
說真的，我們無法知道，原因有兩個：
第一 溝通管道的不健全
第二 溝通頻率的貧乏
關於第一點，目前系學會在ＰＴＴ雖然有設板，但是除了系學會成員以外，
其餘同學似乎很少到那裡光顧。關於這點，我們在未來會盡力推動同學評價
系學會的習慣，這樣系學會才會受到監督，才會有所進步。
至於第二點，結合了第一點的問題，形成的結果就是問題無法傳達。目前系
學會倚賴的班代大會在頻率上很難達到監督與溝通的效果，這固然可以從改
善班代的溝通習慣與加強班代與同學的關係這點來著手，但要有制度上的解
決之道，如此做法根本就是不夠的。
最直接的解決方式，就是採取監督制度。
學生會有學生代表擔任監督與溝通的角色，目前系上這樣的角色由班代擔任
，然而整個系上也只有八個班代，每次班代大會也只限於會長、副會長等人
和班代開會而已，這樣子功能當然有所限制。
因此，我要提出解決之道，就是建立起類似學代的監督角色，每班可設二至
三人，這些監督代表的職務，在於經過大活動之後的意見調查（班代一人要
完成這項工作份量太重），在系學會的大會上提出作為改善方向。班上同學
對系學會有直接的不滿或希望系學會為系上做出什麼服務時，也可以向監督
代表直接反應。
以上就是新的運作機制，理想需要眾人的支持與鼓勵，期待各位同學給我這
個機會，為系上提供更好的系學會環境和更好的服務。
工二候選人 吳尚恩