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回信們 ============================================================================== Hi Please come to see me. I will be in the office tomorrow morning before 9:30 am, or after 4:00 pm. Chien-chih ============================================================================== RNA考試總分 111分,最高分的同學考99分,恐怕很難再調整分數了! 劉瑞芬 ============================================================================== Dear 王家暄同學:Thanks for your message!上學期BCT 之最終成績,係由三位授課老師審查並認可之成績,我們已經考量過歷年及不同班別之一致 性!若有進一步的問題,可向生技中心徐國凱先生查詢!謝謝您的來信! Best regards! 黃老師 ============================================================================== 我明天四點之後應該會去找老師 有想一起去的請當自己家裡般地來吧~ ※ 引述《bluenowhere ()》之銘言: : 我剛剛寄信去問了老師們分數的問題 : 結果怎樣不知道 : 那,因為是成績的事 : 畢竟跟全班都有關係 : 所以我把信的原文附在下面 : 如果有任何人覺得有任何地方不適當的話請跟我說 : ================================我是信我是信================================== : ??老師您好: : 我是 B94B02009 王家暄 : 上學期有修您與其他二位老師合開的生物技術核心實驗 : 冒昧寫信來是想請教一些關於 BCT 最終成績的問題 : 由於此次給分似乎普遍反應較低 : 而詢問過助教的結果 : 發現全班有半數以上未達 80 分 : 實際上分數的確呈現鐘形分布 : 具有效的鑑別力 : 但因為 GPA 的成績計算方式 : 80分以上才是4,70出頭的只能拿到3而60出頭只有2 : BCT又是一門特別重的課(4學分) : 如果直接使用原始成績作為最終成績 : 可能對大部分人在留學準備上都會造成不小的影響 : 此科最終的成績分佈與其他生技系的課程相比 : 可能只是略微偏低 : 但生技系課程的給分已然一向就略低 : 一旦與它系或其他學院的課程相較 : 馬上可見明顯的差距 : 相較之下會變成修越多本系課程的學生 : 在申請出國上反而變得越不利 : 當然這並不是一個要求調分很好的理由 : 只是大三的成績對很多人都很重要 : 想請問老師 : 如果是在其他二位老師都同意的前提下 : 能不能保持成績分布的曲線形狀不變(即具鑑別力的鐘形分布不變) : 但再對原始成績做一次調整 : 使高峰落在分數較高的位置(即將曲線平移) : 又或者對於老師您負責部份的原始分數 : 是否願意先做一次調分 : 使全班的分數都能高一些 : 如此班內成績高低的區別仍保持不變 : 但整體上也不至於因為單科成績而影響 GPA 過大 : 因為擔心直接去叨擾老師不方便所以先寫信問問看 : 如果老師希望直接回答我 : 我隨時都可以去找老師 : 麻煩老師撥冗讀信了 : 謝謝 : ================================我結束了我結束了============================== : 以上~~ : 腦袋空空掰~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.169.69.232 ※ 編輯: bluenowhere 來自: 218.169.69.232 (07/09 23:57)