看板 NTUCE-89 關於我們 聯絡資訊
我已經選好了.... 有沒人也想來挑戰一下啊, 才三學分.... 而且不用上課喔... 標 題: 下學期最值得您選修的一門課-管理學 發信站: 台大計中椰林風情站 (Sat Jan 17 13:27:22 1998) 轉信站: Palmarama 下學期最值得您選修的一門課-管理學 ◎課名:管理學 ◎選課流水號:70001 ◎特色:採用最新穎的非同步網路教學方式,完全不必到教室 上課。您可以根據自己的需求與學習風格自訂讀書計 畫。所有大小測驗、交報告、作業等也都在網路上同 步實施。 ◎請上全球資訊網 http://140.112.108.35 一探究竟! 課程大網 這門課在介紹「管理」的基本理論與觀念,它提供做事的基本 準則,能讓個人瞭解管理學的基本概念,並用於各種工作,以 創造工作的價值。  本課程希望讓學生學習使用網路,在教授所建造的網路教學環 境下,應用這項科技,體會管理的「創造學習」,進而達成以 下目的: * 認識企業管理的全盤理論內容 * 學習使用學校的電腦、網路、圖書設備 * 培養管理人才應有的管理技能 本課程涵蓋管理的七大主題,導論、決策、企劃、組織、領導 、控制、變革;主要運用本校網路環境講授,此一教學方式已 在管理學院實施學,約三百位學生修習過,希望進一步擴大成 通識課程,供各學院修習。 本課程除了提供修課外,也在測試教授所構建的網路教學環 境。這套系統以提供一千人修課為目標,它絕不是「營養學 分」,本課程將開發一套相當「高科技」的教學系統,讓一千 位學生享受網路互動學習的效果,而不是目前「空中大學」式 的教學技術。 教學方式 本課程的教學方式或學生的修習方式如下: * 學生必須備有 E-mail 帳號。 * 學生先預選,在教學網站上「註冊」。 * 註冊後,學生必須填列一份「讀書計畫」。 * 學生根據讀書計畫,閱讀指定教科書「管理」,網路上提 供案例、補充教材,依照進度上網作測驗。 * 七次測驗通過後,視為期中考成績。 * 正式選課學生再根據教科書,上網作管理實例練習與BBS 的討論。 * 老師將視學生的討論,提出管理主題,並指定參考讀物, 在網路上指導學生撰寫報告,該報告將放在網頁上,供 「網友」(包括修課同學)閱讀。 課程大綱 (一)學生在網路上填列一份「讀書計畫」 (二)學生按照「讀書計畫」讀完以下各章,並自行測驗考完 期中考 1. 導論 2. 決策 3. 企劃 4. 組織 5. 領導 6. 控制 7. 變革 (三)期中考以後 o 管理實例練習(BBS的討論) o 撰寫報告 成績評量 期中測驗 60% 管理實例 BBS 討論 30% 讀書計畫 10%   教科書:洪明洲,管理,科技圖書出版公司,民86年。 預修課程:無 參考書 1. Lussier, Robert N, Management: concepts, applications and skill development, International Thomson Publishing, 1997. 2. 洪明洲著,創造組織學習,桂冠出版公司,民86年。 3. 台大工管系學生著,網路風暴在台大,桂冠出版公司,民 86年。 修課流程 1. 上網際網路,到 http://140.112.108.35 教學網址註冊 2. 到新生南路桂冠書局買一本「管理」 3. 根據「管理」七卦圖到教學網站擬定「讀書計畫」 4. 根據擬定的「讀書計畫」讀「管理」,每讀完一卦(章 ),就上網站測驗 5. 隨時到網站查索管理案例,與老師討論,強化學習 6. 老師根據學生「讀書計畫」督促學生 7. 完成「管理」七卦圖「讀書計畫」後,找管理案例發表於 教學網站 8. 老師在網站上評分 完成學習 常見問題及解答(FAQs) 1. Q:我不是商科學生,修這門課有何好處? A:除了要祈求世界和平外,你不覺得你需要管理知識 嗎?何況本課程能讓你見識「網路教學」,而且,使用網 路是一輩子的事,你敢不學嗎?讀台大,沒見識台大最進 步的網路教學,你敢畢業嗎? 2. Q:我的電腦IQ不高,能修這門課嗎? A:更需要修,修了才會有電腦IQ,只要能能找到教授的 教學網站,你就有IQ修這門課。 3. Q:我選了這門課,教授怎麼知道我很努力或不努力在修 這門課? A:容我賣個關子,這正是本課程「高科技」的地方。 4. Q:我找槍手代考作弊,教授知道嗎? A:當然,而且我除了把你Down掉,也會把槍手Down掉。 5. Q:我可不可以在網路上「試讀」? A:可以,請即刻上網「試讀」。 6. Q:我能夠以「通識」學分選修嗎? A:本課程因作業延誤,未能列為本學期的通識課程,但 遲早會成為通識課程,你可預選、預修,以後再根據你挑 選的學期,電腦通知學校註冊組列入你的通識學分與成 績。 7. Q:我平均一個禮拜要花多少時間,來修這門課? A:隨意,你可以密集在一、兩週內讀完「管理」一書, 並做完測驗;也可以一週花兩、三個小時讀完一章,估計 三十小時以內可以讀完,並做完測驗。 8. Q:我能交到我的網路同學嗎? A:本網站有交誼室,供網路同學交誼相互研討,以後還 會有網路同學會。 9. Q:我不習慣修課看不到老師,怎麼辦? A:必要時,教授會在思亮館或共同教室演講,讓你一睹 老師的廬山真面目,此外,不要忘了,你可以到教授研究 室來喝咖啡。 10. Q:為甚麼這門課要招收一千位學生來修,這樣對教授有 何好處? A:因為我在祈求世界和平,「飛碟會」曾給我指示,若 有一千位同學在網路修課,金融風暴就不會發生,世界必 能和平,不信,你試試看。 11. Q:教授給的分數高不高? A:網路學習,分數操在同學手中,要多少,給多少,陳 水扁說的:「你敢要,我就敢給」。 12. Q:修這門課對我申請學校、出國留學有幫助嗎? A:一切盡在不言中,如果我講出理由,我擔心修課的人 會「擠爆」我的教學網站。 -- 別問我是誰... 我是浮雲, 我是過客.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.m8.ntu.edu.tw) ◆ From: ccsun73.cc.ntu.