推 lancer1668:辛苦了(? 10/13 22:36
推 lancer1668:這篇文章讓你覺得? ○溫馨 ○實用 ○歡樂 ○疑惑 10/13 22:37
推 jasonfghx:謝 10/13 22:37
推 seagulls:全選的 10/13 22:38
推 bebebirdy:如果助教是鄉民來爬文那你就......會很man喔 10/13 23:24
→ cranfis:都已經寄e-mail過去了~不管了XD 10/14 00:29
我寄信去問助教↓
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陳助教您好：
我是化學一B97203014林均叡。
想請問一下下週的實驗課是否要上課？若不用到實驗室上課，那要把報告拿到您的辦
公室繳交嗎？
另外，關於本次的實驗結報，我覺得我畫的圖怪怪的(還是課本給的條件怪怪的?!?!)...
想請助教幫我看一下。課本說要畫流量和高度差的關係圖，但是在 p.33的第一個數據紀
錄表裡面，高度差不是固定了嗎?這樣畫出來是一條鉛直線啊...(還是作者的本意是要告
訴我們：畫出來必須是五個重合的點才代表零誤差？)
感覺好詭異...但是如果套用第二個數據紀錄表裡面的資料，因為高度非定值，所以這問
題就不會發生了。
希望可以趕快收到助教答覆囉~謝謝~
學生 林均叡 敬上
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然後被表了一頓...
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林同學 你好:
1. 我上課時候就說過,下週不上課,等下次昨實驗在交這次作業. 請上課注意聽
2. 我想這第一個問題,雖然高度差固定,但是Q(流量不一定固定阿),還是可以回答這題問
題
助教: 陳柏文
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結論是↓
本週和下週的普物都不用實驗~(考慮舉辦系烤2 ?)(大誤)
實驗報告下下週交~
然後實驗表格一要畫圖...
感覺那圖沒啥意義就是了XD
今天和某些人聊到這問題~
剛好昨天有寄信去問~
現在他回信了我就順手PO上來XD
by Ray
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