※ 引述《keepgoing (訂書的事請問我!)》之銘言：
: ※ 引述《habright (停格在記憶的炎夏)》之銘言：
: : 課本第9頁 fig1-7(b)的力圖是怎麼畫出來的阿
: : 誰可以幫我解釋一下咧
: : 1.題目的3400到底有沒有錯?
: : 我們老師說應該改成1700?
: 我的理解: 都可。
: (a) 老師說法：3400/2 = 1700 平均分在 A C 兩點 → 正確
可是我覺得問題是...
如果只當成平均分在A,C兩點 意思就是系統不包括E吧
不過最後寫力平衡的時候卻又把E點包含進來?
: (b) 課本寫法：p.9最後一段第二行:
: Half of the car's weight, 3400/2 = 1700lb, is carried by the truss shown
: and the other half is carried by the truss "on the other side of the bridge."
: 意思是橋有兩面，課本只畫出其中一面，力只有一半。
: 所算的所有力都是一半，因為另一側有相同的受力。
: 老師的想法是將總受力都表示出來，我覺得這樣比較清楚。
一樣的問題
如果只畫一半 那寫力平衡又為什麼可以把E點寫進來?
所以其實我的意思是
如果要把A,C,E整個都當成一個系統,那車子為什麼可以只均分在A,C兩點,跟E無關嗎?
如果是把A,C分出來畫力圖,那課本寫力平衡的時候又為什麼要把E寫進來?
: : 2.如果真的是改成1700,
: : 為什麼車子的力量只會均分給A,C兩點,E不會有影響嗎
: : 解題時又是考慮全部(包含E點的系統)的力平衡?
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