老實說，老師的主觀概念很重。
上學期課程「士貴尚志」
講授「大學」「堯典」「禮記」各一小篇短文，雖短但內容博大精深！
「史記─伯夷叔齊列傳」：請從文字中看出太史公所想表達你以前完全不知的意涵。
and 書信應用文
下學期老師心血來潮講授「易經乾、坤卦」
and 對聯
印象中第一堂課老師說要加簽的請打消念頭
因為他的課不是很輕鬆！
上課內容我覺得老師講的都很有趣而且豐富
但是有些解釋聽了還是不知其所以然...(易經部分)
請認真上課"寫"筆記！
要翹課者他無所謂，
因為他考試都考他上課講的解釋
如果沒來上課，
請找尋有"完整筆記"的同學幫忙。﹝有筆記不見得有用，要好完整的筆記！﹞
不過這只是第一步！
考試時除了要寫出上課講的答案外，
教授希望看到有你自己的感想！﹝極重要、高分的關鍵！﹞
寒假有作業：蒐集對聯、祖父母的資料
整體說：要高分，除了你match到教授的思想以外，請多思考文章內容！
﹝尤其是易經！下學期期末考我三天都念他給的內文和課外資料，才寫得
一點點順。﹞
暗：上課很有趣，但考試不輕鬆！
102 楊林瀚hank
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世事如棋
乾坤莫測
笑‧盡‧英‧雄‧啊~
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