→ SLJH:餅人金玉良言，尤其是最後的分工樹枝圖。 06/13 16:22
推 sword24:認真的看完了耶 06/13 16:37
推 sidelight:我還在覺得這誰那麼囉唆 06/13 16:41
→ shyuanrenn:餅人XD 06/13 16:54
推 Kotonomiya:餅人真的是嘴巴帝王 06/13 17:25
我是參考之前的議題，包括：
1.明年球員走向與規劃(包括教練一職與練球的菜單討論)
2.明年隊務問題(包含練球模式與遲到罰則)
3.明年比賽目標(包括暑訓與招生、還有重訓與自主訓練)
4.選隊長
還有什麼議題就來個臨時動議。
今天在神秘花園事先將一些議題分散給大家來思考，並非已經作為定案前的定案。
期末考很可怕沒錯，總不會24H都在期末考的壓迫下，但想隊務實在也算傷腦筋的了。
但是為了球隊更好，空閒時把自己的看法想一下整理一下比較好。
以下這篇是之前餅人在我上任後的一篇文章，裡頭的建議與分工很好。大家仔細看喔。
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蕭毛，我是並任，尼好：
上次跟你說到那個啊，很單純的建議。也不是那麼單純啦，你知道我要說什麼。
（不廢話了）
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今天吃飯聽你們說到一些事情，比方說，
洪爺會感覺把時間花在招生上，結果學弟不來練，會浪費時間。
或是說：大家不來練球，練球心熊曖昧不明。
或者：難得設定一個出遊計畫、或者練習計畫，結果曲高和寡。
我不是要討論原則問題，這些東西其實根本上不是原則問題。
不是說因為你隊長的熊庹、不是因為球員難帶、不是因為球隊練球時間太少、
不是因為中文系的人龜毛。
而是做事情的方法。
距離我卸任已經一年多很多了，我學到不少新的東西，
尤其是和一些學長、研究生（TA）做事的過程中，我發現了很多我過去遺漏的部份。
我的結論是：我們缺乏行政上的分工。
洪爺是教練，你是隊長，職權不一樣這大家都明白。
洪爺要負責練習中、比賽中的訓練及管理，還必須負責體能、基本動作等等個人的強化。
然後隊長負責其他項目，有時候還很模糊、很尷尬的，還要處理士氣、大方向這種問題。
我覺得教練部份洪爺萬無一失，事實上，他的目標就是做好「管理」的部份。
總之就是處理「球員」部份：怎麼把各個單兵組織在一起，成為一隻勁旅。
所以那種大中盃怎麼打、開學怎麼練、練多久、新生帶什麼，
自從有洪爺當教練之後，方針抓得很準確，所以大致上都非常上軌道。
（這部份我沒辦法討論，畢竟我沒洪爺專業。）
我是想講其他球員還可以做些什麼，當然包括隊長。
教練負責將「球員」組成球隊，隊長倒過來就是用「球隊」帶起所有球員。
中文男籃之所以從原本快要廢隊到現在，我覺得後者非常重要。
教練如果是機車的汽油，那隊長就是機油，沒有汽油跑不動，但沒有機油會縮缸。
球員就是各個零件、機器，隊長設法讓所有機器都很順利的運作，不會互相衝突。
（當然你可以設定很多比喻，比如說後衛是儀表板、含多虜，鋒線是引擎等等。）
所以我們過去，都讓隊長處理所有關於球隊的事情，都讓隊長來決定球隊的走向，
其實那是很奇怪的，因為你不能叫隊長扮演汽油、機油及零件所有角色。
隊長不能又想帶水帶球的事情、想聯絡友誼賽的事情、想招生的事情、想大中盃的事情。
那他一定會有所闕漏，不能面面俱到。
就算做到了，他很辛苦地把所有時間花在這上面了，也不一定能收到好的效果。
還有其實，隊長也是需要唸書的，也是要自己的部份練習的。
其他球員難道就這樣什麼都不用做，帶一雙手一雙腳來練球就好了嗎？
我覺得球隊的力量之所以是「一個五」，不是「五個一」，
就在於球員之間的緊密連結，不是只有隊長、教練在後面耳提面命現在要做什麼做什麼。
教練和隊長太過萬能的結果，球員就變得很習慣於純粹被動式的執行指令，
例如說今天我聽教練說前面沒人就快攻上籃，結果我發現有一個人，我就停下來問：
「洪爺怎麼辦有一個人？」（舉例失當，因為我就常常這樣，對不起。）
比較好的例子是，小邱、小毛都當過副隊，他們那時候都很關心球隊的運作，
很熱血，也很用心。都會給隊長提出很多建議，提出很多他們覺得應該要改善的東西。
但自從當隊長以後，會發現副隊長和隊長不一樣，因為副隊長只要負責執行、建言就好，
而隊長要站在第一線承擔責任，變得說我必須與之溝通的不再是隊長了，而是整個隊伍。
所以其實我、小邱、小毛三個人剛交接的時候，很多同樣的問題不斷重演。
我記得小毛在大一的時候說我不夠嚴格，
那時候我很難跟你解釋：嚴格也是要講究很手段的。
我的手段不足以成為一個嚴格的隊長，所以我必須想盡其他方法帶隊。
但你現在應該會比較明白了吧。溝通和設身處地著想是很重要的。
（這已經離題了。）
總之幹你媽的我不是在嘴砲，我立刻說最實際的作法：
隊務，行政上：
1.開會。我們要學習怎麼去討論一件正經的事。
上次期末會議我們試著開過一次，但我覺得問題根本沒有解決。
開會不要要大家來投投票、吃吃披薩。
而是要很認真地想過我們要的是什麼？
那時候投票決定明年方向，大家一致贊同練球的方針，
但是投贊成票的人真的是這樣計畫的嗎？是不是為了球隊的整體做出的「配合」呢？
如果投贊成票，日後態度又不是如此，那開會討論到底是為了什麼？
我們不是國民大會吧！我們要很真誠的瞭解大家的想法啊。
所以，我們不要怕意見不合，但是要理性、要有方法。
開會就是要解決事情、達成共識。
例如：專門一個顧問，負責開會當主席。協調開會、溝通的問題。
提出中立的建議，可以請資深的學長擔任。
2.事務。帶水帶球，買水買球。我們一直沒有明文規定，誰拿的誰買的都不知道。
之前沒帶水好像有懲罰，但是帶球就顯得很亂。常常大家推來推去球就掉在系學會。
不如隊長直接決定一套制度，看是誰負責執行，負責綁在身上。
例如：鯨鯨處理事務部門，事務股長，他負責監督球、水。
（幹部制度聽起來很蠢，但是也找不到比這種分工來得更有效率的方式了。）
3.金錢。幸好我們錢不多，所以不麻煩。但假設明年系學會費不補助，
沒有財源，或是要報一些比賽、出一些額外開支，誰來負責收費、管理？
隊長嗎？還是我們可以請一個經理來負責當總務。像芝蘭學姐這樣。
4.友誼賽。友誼賽一向都是隊長約，很合理。但隊長有時候忙不過來，
忘了約或是隊長人面不闊，整支隊五就會很合理的「忘了」可以打友誼賽。
其實友誼賽是隊長額外的事務，有約過的人就知道，是件麻煩事，吃力不討好。
從找球隊、定時間、帶隊、招呼到所有細項，隊長都要花很多心力去處理。
有時候隊員不賞臉、球隊被慘電，隊長內心更是難過。
（約了不來，打了不贏，還幹嘛約？）
我覺得，交給某個人來聯絡這種事務，然後請隊長執行，是比較有效率的方式。
隊長的心理壓力也不會這麼大。
例如：阿旁專門找球隊、橋時間、聯絡地點、招呼、招待等等。
（當然比賽目標和計畫交給隊長和教練決定。）
5.聯誼。好像很不正經，但其實是非常重要的。
球隊共同的記憶可能藉由大大小小的出遊、聚會來連結。例如那次洪爺辦的溫泉之旅，
大家就很開心，也有人吐了，總之永生難忘。不管自己隊上的、和別人的（系X），
或是有目的的（例如大中盃到成大參觀），或是例行性（送舊）的。
常常我們聽到球員或隊長抱怨大家要聚會一次多麻煩多麻煩，真的很麻煩。
所以這一方面如果有分工的話，例如說活動部、聯誼小天使之類的，
我想我們聚會、出遊的成功率會比較高，品質也比較好掌握。
例如：小邱負責計畫聚會的事情。
6.美宣。就像我跟安庭上學期做的東西一樣概念，可以負責球隊的週邊商品、宣傳品。
姑且不論黑人把台啤整形成怎樣的一支球隊，
但球隊的凝聚力的確可以建立在一些無形的概念之上，例如態度的口號，
或者是松山理小平頭的。（我們的隊踢、隊呼、球衣都類似這種概念。）
例如丙人負責一些隊踢之類的事情。
7.經理。這個讓大家去發揮了。一個人可以負責和經理聯絡、分配任務。
這種工作教練來做或者隊長來做比較好。而且最好是有建設性、挑戰性的工作。
比如說，請經理蒐集情資，向洪爺大中盃分配的任務那樣。
8.招生。招生不只有學弟，任何同學任何時候都有可能因為我們氣氛不錯而加入。
例如小麥、或回來打球的爾俊。（其實我覺得我們也可以調查一下雙修的同學。）
而招生其實是一項非常需要人際手腕的東西，有時候超出隊長的能力之外，
招生就會變得很尷尬了。就像洪爺說的，我們不要花太多時間在招生上，
以免浪費時間。但我們不能只是希望有甲組學弟自動上門說要練球，
我們也應該主動去搜尋有志青年才對。（NBA也是需要球探啊。）
這一次招生我覺得我們反應有點意興闌珊，有一種學弟不是甲組的就算了的感覺。
可是事實上如果只是當作拓展人際關係認識學弟妹的話，招生其實沒那麼難。
我覺得招生一定要專人負責，讓洪爺、小毛專心去處理其他事務，
而招生的人也可以好好發揮創意，鼓動學弟妹熱血的情緒。
像鯨鯨這次廣告做得很好，可惜他也是臨危受命，如果他提早準備的話，
說不定會很成功。（也不會佔去練球時間。）
＊還有就是每個人都有很菜的時候。學弟剛進來一定也都是如此。
是想那時基哥怎麼看我們的，他終究還是很有耐性的教完我們一整年。
我覺得設身處地想他們的想法（誰考進台大中文是為了打系籃？）
或許可以讓新學期的開始，球隊運作比較順利一點。
以上是我一點拙見。希望隊長您能提出一點批評。
我整理一下球隊的行政分工可以如此：
教練*
隊長+ ∣
│ ∣
┌─┬─┬─┬┴┬─┐ ├─┐
事 活 友 總 美 招 經 主
務 動 誼 務 宣 生 理 席
賽 群 老
人 人
*教練的權威在隊長之上，所以比較高。
隊長只要負責監督這些工作小組的成員就可以處理好隊務了。
隊長有更重要的事情要去操心：整體的凝聚力、球隊的默契等等。
分配工作可以讓每個人都有參與感，也可以學到做事情的方法。
+專案制：當有項大工作要做的時候，例如大中盃，可以由隊長授權，
讓活動去找幫手，策劃大中盃的交通、行程及經費事宜。
教練和隊長只要決定幾個大方向就好了，練球時間點、熱身計畫等。
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