系 主 任 二、三 年 級 聯 合 座 談 會 通 知
時 間 4月22日(二) 15:30 開始
地 點 視聽館 406 階梯教室
主 講 黃聰亮主任
備 註 A.請準時入場
B.系學會會議延至座談會結束後，請系學會幹部放心出席。
C.目前手邊累積提問的問題共有20個。
皆匿名提問，表列如下，
如有其他問題，可於明天以紙條提問方式當場提出。
現場會提供發問紙張，筆則請各位自備。
01.大二的同學即將要修習「專題」課程了，
請問主任，大二同學應該怎麼判斷哪一個專題領域是適合個人的？
02.謝謝主任不斷的協助我們報名並參加比賽，
但我們參加技職院校所主辦的比賽，
拿到的獎狀真的有助於大學生申請研究所嗎？
03.我自從上大學以後，一直都沒有讀書的動力，
就算期中、期末考到了，我也是拖到最後一刻才勉強自己看書，
我對資訊科學也不是完全沒有興趣，請問我該怎麼調整自己？
04.主任你好，我自認為比起班上大多數同學都算用功的學生，
但系上某些課程的學期評分標準，
並沒有讓我有『一分耕耘，一分收穫』的感覺，
也許老師是想讓我們有比較好看的成績未來可以方便參加甄試，
所以大力的幫我們調分，可是調完分數之後，
原本應該有高低之分的同學，卻都因此被調整到相差不多的分數，
比如說上學期的電子電路學期成績，幾乎全班都九十幾分，
連沒來考期中考，或期中考很爛的的部分同學也有九十分的機會。
這讓我覺得不是很能平衡。
是不是可以請主任轉達各科老師，未來在調整分數的時候，
還是可以讓我們有能夠區別彼此『付出程度』多寡的成績。
不然的話，這樣拿到手的成績連我自己都覺得很懷疑。
05.謝謝主任給我們這個機會當面向你反應心中的問題，
我是二年級的學生，這學期以來課業壓力加重不少，
因此每當遇到考試的時候，
都會有不少同學光明正大的拿書出來參考，
或者借別人的答案來參考。
個人以為這種偷雞摸狗風氣非常的妨礙
我在系上努力使自己成長的過程。
是不是可以請各科老師在考試時，
多請一些研究所的學長姐來監考，
或是先分配大家座位來進行考試。
以扼止這股不良風氣繼續擴大。感謝主任，謝謝主任。
06.請問主任，系上的男女比例一向不太均衡，
很多比賽跟學校活動有男女限制比例的都不能參加，
請問我們未來招生是不是能比照數資系一樣，
設定男女的招生比例。比如說男女分招之類的。
07.為什麼我們系上沒有人被二一退學過，為什麼呢？
有人明明很混，期末靠三寸不爛之舌就all pass了，
真的是很有夾縫中求生存的能力耶。
請問主任為什麼從沒有人被二一呢？
08.我想向主任請問畢業證書的問題，
大家都聽聞學校就要跟台大合併了，
那請問主任未來發放我們畢業證書的學校是台大還是北教大？
如果是北教大的話，
那對未來工作的面試申請會不會有什麼不順利的地方呢？
再請問如果遺失後申請補發，
那上面的畢業學校是台大還是北教大？
09.一直聽說有跟台大合併的消息，
請問我們二年級的有機會拿到台大的畢業證書嗎？
10.請問系上能不能開闢一個空間或教室給我們學生
作為交誼聚會的場所，平常進系辦都覺得有一點點壓力，
不敢在裡面待太久。
11.報告主任，我非常熱愛資科系，
對系上安排的課程也非常有興趣，
但是有些課程的內容實在有點點超出我的能力範圍，
比如說在微算機的課程中，我的程式能力還不夠熟練，
要將之應用在我尚且還朦朦朧龍的8051硬體上的時候，
總是有點力不從心。
請問主任這是我自己應該再加強的問題
還是課程難易度銜接上所發生的問題。
請主任協助我的疑問，謝謝主任。
12.主任，上次有機會在數值分析課上聽你上過一堂「模糊理論」，
真的覺得很棒，上得很過癮。
請問主任是不是可以親自播點時間在大學部多開點課，
讓我有機會可以修到主任開的課。
13.請問主任，資訊科學的領域太廣闊了，
有網路通訊、有硬體結構還有軟體程式規劃等等。
現在我對大部分領域都有點興趣，但是我還算是個初學者，
還不是很瞭解究竟要深究哪一個領域
才會對我自己的未來最有幫助。
想請問主任，我該怎麼鎖定我未來想要專精的領域。
14.主任你好，我想請問的問題是，
現在台灣的科技資訊業界非常發達，
他們的實際作業情形是課堂上所學習不到的，
是不是可以借用主任廣大的人脈，
幫我們安排幾場業界的參訪見習，
我實在相當想見識一下現在科技業界的實做情形，
相信這對我學習上也會比較有實質上的刺激與幫助。
15.請問主任，
如果未來想在大三或大四的時候跟系上老師做研究計畫，
以作為自己申請研究所的基礎能力準備，
那我們該怎麼去查詢每個老師現在手中有什麼樣的計畫正在執行
或是打算找學生參與？
因為資訊不是很容易取得，
想請問主任怎麼樣去尋找老師加入其研究計畫。
16.請問主任，未來是應該先就業在業界中卡位好，
還是先進修拿到更佳的學位比較好。
17.請問主任，未來系上安排課程的時候，
是不是能將連三堂的課拆開來排。
（比如說 三 567的物理改成 三 56節 及 四 3節）
這樣的話，
就可以再多選一些想修習的外系選修課程或軍訓而不衝突了。
（比如說外系選修、軍訓開在三 78節 ，原會跟物理衝堂）
18.我想請問系主任，
未來在排課的時候能否也讓學生的意見變成排課因素？
畢竟大二這學期課程周二、周三、周四
幾乎都從早上八點開始上到十一點，
卻又從十二點整開始接著上。
讓二年級的同學上課時間變得與其他年級非常不同，
也造成一些系隊練習上的不便。
19.請問主任，未來跟台大合併以後，
我們的資科所碩士班會被保留嗎？
還是會有其他的合併處理方案？
比如說與其他系所合併後更改名稱繼續存在，
或是因為已經存在有同質性的研究所而被取消？
20.我想問，合併後100級確定是拿台大的畢業證書嗎？
那研究所的合併也是秉照辦理嗎？
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