いじめ(霸凌)
近年來的惡化，因霸凌而被逮捕的案件增加。使用手機或郵件霸凌者也急速增加。
詳細內容：http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/bullying/
不登校(不到校)
自小學到高中共計約18萬人。「個人問題」與「基於學生生活」佔了大多數。
詳細內容：http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/school_refusal/
依據文部科學省學校基本調查「平成20年學校基本調查入門」，不登校是指「由於心理的
、情緒的、身體的或社會的因素、背景，兒童學生有不願意或不能到校的狀況者(但是生
病或經濟的理由除外)。」
詳細內容：http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/school_refusal/
教師の不祥事(教師醜聞)
教師體罰兒童或不雅行為、酒駕等犯罪或問題行為的揭露。
詳細內容：http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/teacher_scandal/
全国学力テスト(全國學力調查)
在2007年，間隔43年後恢復實施。2009年第一次全國公立學校都參加。關於公佈的結果備
受爭議。
詳細內容：http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/academic_achievement_test/
学力低下(學習能力低落)
ゆとり教育被認為是原因。在國際學力調查中日本的排名退步，一部份也被看見停止的趨
勢。
p.s.ゆとり教育→為日本的教育政策，旨在減少小學課程時數與內容。近幾年，大眾媒體
開始使用這個辭彙來批評學習能力的衰退。
詳細內容：http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/scholastic_ability/
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