Re: [公告] 學士照問題&離校手續

[spritek (準)]

※ 引述《firenap (還差的遠呢...好了)》之銘言：

前文恕刪

:      最後~上次校長演講~有誰有書面記錄下來的嗎??
:      要交給實習輔導處~才能給我們辦離校手續
:      好像沒人紀錄~所以請有做筆記的人給我一下~我統整完星期一
:      一定要交過去,麻煩看到的人幫忙問一下同寢或是常碰到的同學
:      要一下筆記然後給我 或是你依稀記得的內容請寫好傳給我~謝謝

校長一開頭就說到：「觀念影響行動；行動決定前途。」

舉了幾個例子來講解觀念如何影響行動。例如：為什麼修這一門課？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　讀書是為了什麼？　…等等

然後講了一句跟教育與老師比較有關係的話：觀念不改，教改是不會成功的。

接下來提到人類社會的幾個階段：一、農業社會
　　　　　　　　　　　　　　　二、工業社會
　　　　　　　　　　　　　　　三、資訊社會
　　　　　　　　　　　　　　　四、知識社會

分成這四個階段的原因是什麼？因為社會的競爭力須求不同了呀！

人類從農業社會進步到知識社會，競爭力從勞力變成腦力，

校長說他六年前發現這一點。他當時專精六個領域，獲得第一屆什麼成就獎的，

但是當他重新看到「一般人終其一身只開發了 5％ 的腦力。」這句老話之後，

他驚覺到：現在40歲，假設他活到80歲，那目前豈不是只開發了 2.5％ 的腦力！？

　　　　　那看過這句話，跟沒看過的人，差別在哪裡？

於是他在六年間再開發了自己六個領域、學習？種語言和？種樂器。

校長提到「時間移民另一空間」的觀念，其中這個空間指的是不同的社會，

例：假設今天一覺醒來打開門一看，你發現這裡是剛果，該怎麼辦？你能幹麻之類的…

於是他呼籲多專業時代的來臨，而且要「磨合」科技與人文，

就像廣告詞：科技始終來自於人性。

既然競爭力是在於腦力，校長提出兩個加強的方法、方向：

一、硬體管理﹙身腦反應人、左右手並用…等等﹚

二、軟體管理﹙就是「知識管理」﹚

　　知識的管理包括了： 1、知識的選擇
　　　　　　　　　　　 2、知識的獲得﹙學習效率、一小時學日語五十音…等等﹚
　　　　　　　　　　　 3、知識的運用﹙鼓勵成為知識界的柯南﹚
　　　　　　　　　　　 4、知識的萃取
　　　　　　　　　　　 5、知識的創新

最後，校長再強調一次「紫牛」，要突顯自己的競爭力，要 Outstanding ！

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亮白色字體是我抄的筆記，其他文字引用出處來自於記憶。

再怎麼說我也是個戲班子殺手，所以可能有胡謅的嫌疑…

如果太唬爛或有遺漏，請各位大德修正和補充。就這樣…

啊等等！剛剛睡不著上網閒晃看到兩句話，順便分享一下﹙推眼鏡﹚

某期商業周刊：「五○年代，財富能力是節簡；七○年代，財富能力是儲蓄；現在，

　　　　　　　　財富能力則是認識金錢價值，能夠對抗物質誘惑，獲得心靈的滿足。」

名主持人張菲：「人間就是慾望的洪流，你要是不會駕馭他，就會被洪流吞沒，重則

　　　　　　　　身敗名裂，輕則遍體麟傷。如果你懂得駕馭慾望，就如騎在龍上，

　　　　　　　　奔馳往前。」

以上超齡言論不代表本台立場。謝謝。﹙下台一鞠躬﹚　　ψ˙﹀˙

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.240.186.22
推 dragonvoice:    　邱
→ spritek:自己po自己mark真爽！以下開放對我擅用職權不爽者名單
推 dragonvoice:      奎
推 spritek:樓上joke板看多了喔....
→ hughlsc:是"紫牛"還是"紙牛"  @@?
推 jessieje:還是"子牛"??        XD
推 dragonvoice:錯！是子龍　XD
推 quuuu:推~戲班子"殺手"...你真的很會演戲ㄟ!!
※ 編輯: spritek         來自: 210.240.186.22       (06/03 13:58)
推 spritek:已更正，是「紫牛」才對。是一本「讓產品自己說故事」的書
推 gontan:推倒你~~~晚上玩得好high今晚再來~~~
推 msflavor:倒你~~~晚上玩得好high今晚再來~~~
推 onetwo34:濫用職權!!!!  我要提抗告!!
推 msflavor:http://kuso.cc/TXp  紫牛
推 spritek:12樓抗告無效，本庭宣判你誣告，浸水桶一個月，結案！
推 quuuu:樓上是在玩大富翁嗎??
推 toon:哇哇阿~~真是棒!!用功厲害的好學生!!讓我們一起來開發腦袋!!
推 msflavor:↑這是閃光彈嗎?
推 KengiBon:●－●  帶墨鏡防閃光!