推 lgwwilly:end~這種高深的問題就交給你們啦 我是路人 11/10 21:37
好吧
因為我是贊成集中實習的
所以來聊一下我所認知的集中實習吧~~
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首先
依據師資培育中心的「集中實習實施辦法」
第5條第2點：
實習生之組織，以完全依照實習學校原有的行政組織分配職務為原則，
必要時得視實際需要，與實習學校負責人另行商定組織系統，
以利各項重點工作之進行。
就是因為這樣子，所以學長姐們的實習，才會演變成所謂「七長」：
實習校長、實習學務、實習教務、實習總務、實習輔導、實習資管、實習環美
其中校長負責與學校之間的相關連結事務，學務處負責與學生相關活動的進行，
教務處負責各班課表的排定（其中尚有學年主任負責檢視各班的教案），
總務處負責經費與器材的管理，資管處負責影片剪輯等資訊相關，
環美處則是環境美化與實習相關的美術處理。
（以上為我自己所去設想的大概工作內容，可能有誤，請多多包含）
而接下來另人注意的，是辦法中第5條第3點中所說：
實習生之工作，除擔任教學實習之外，每個人均分配行政職務。
實習校長及各處室主任之產生，由全體實習生選舉，
或由實習指導教授指定。各實習組長及各班級實習級任導師，
均由實習校長會同各有關實習各處室主任聘派，並報請指導教授核定。
這「每個人均分配行政職務」的意思，其實就跟木鐸梯比較像
（我可憐的木鐸呀... by 出到末代木鐸梯的人）
就是每個人都要負擔行政工作，而不是就丟給七長來進行就好
另外，我們可以看出，辦法中是希望我們各自選出實習的校長和幾位主任
而不是只選出實習的校長，再由校長去找其他主任的方式
（這樣才可以避免獨裁（誤） (￣□￣|||)a ）
不過話雖如此，如果由校長自行找其他主任的話，七長之間的默契比較足夠
這麼看起來算是各有利弊
接下來辦法中的第6條，雖然是給指導教授看的「實習指導要點」
但是我們從中也可看出一些正常的工作流程：
（原辦法中條文內容太多，請容我刪減後再做說明）
一、集中實習前之準備：
1.與學校接洽之後，帶領全體實習生前往學校參觀訪問、調查行政設施……
2.與實習學校開會，研定實習工作計畫及指導辦法……
3.指導實習生召開實習生工作籌備會議，研定組織系統、實習重點、
工作計畫及生活公約、選舉與分配各實習生知行政組織與教學科目。
4.指定寒假作業，如研究教材、編制教學活動設計……
（寒假作業…這什麼鬼呀(／‵Д′)／~ ╧╧）
後面還有其他的項目，但是到目前為止我們可以看到，一般且較正常的實習流程，
是先找到實習學校，全班同學實際探訪過了之後，才選出實習組織
我想這是因為要配合先前第5條第2點中所說「行政組織需配合原學校」的關係吧
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以上是我就師培中心「集中實習實施辦法」中所看到的事項
或許會有人想說：「辦法是死的，人是活的」
那麼正好，因為我也有一些些這樣的想法
之所以把這個辦法拿出來，只是想讓大家能更瞭解集中實習的相關規定
以上是我所認知的集中實習．行政組織部份
再次感謝大家的觀賞，並祝您旅途愉快XD（誤）
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