推 lttlstrngth:算我一份( ′-`)y-～ 02/26 00:44
大家好！本學期我們的功課討論組正在申請加入學校教學發展中心的讀書小組計劃，
計劃中需要有教授的推薦，以及參與成員的簽名。教授推薦部份，我們已經獲得了陳君明
教授的同意，而成員簽名的部份，下面會解釋。如果申請通過，學校將會提供我們場地以
及行政輔導，甚至有可能經過評選而獲得額外的獎勵。
不知道各位對自己上學期的學習成果是否滿意？對於下學期變得更多更雜的多變數微
積分、普物電磁學，和新出現的線性代數、計算機概論，你是否希望能找到有效節省讀書
時間的方式？那麼請來我們這個星期日（2/28）下午兩點在系康進行的期初討論會吧！我
們預計會在五點前結束，同時為了到時候登記出席者簽名的方便，請大家盡量早點到，千
萬不要遲於兩點十分。
討論項目：
（1）確認出席的人，在讀書小組計劃申請單上簽名，並確認所記錄的資料正確，以便之
後以E-mail和手機通知。
（2）檢討哪些系上必修科目需要討論：微積分？普物？線代？計概？或是很多同學修的
信號與系統？（請大家在本星期的上課中先大概體驗一下，以作為星期日討論的參考）
（3）工作的分配：
（A）聯絡人1：專門負責發E-mail以及在PTT上PO文通知大家下次討論的時間和地
點，並且檢查大家的回覆，確認大家都收到通知。
（B）聯絡人2：若前者聯絡不到的人，則用手機通知。確保每一個人都能夠收到。
（C）規劃人：規劃每次討論的方式、內容以及時間長短。
（D）場地、時間安排人：根據大家有空的時間來排定討論時間和地點，並且負責
借到場地。
（E）場地布置人：協助前者，提早到達場地進行討論前的布置和準備，並在討論
結束後進行善後。
（F）資料整理人：分別負責搜集和整理某科的考古題、重要習題、上課講義，以
及統整大家的筆記，盡可能做到不漏掉任何上課重點。
（4）檢討上學期的問題，並討論出解決方案：
（A）非住宿生不方便太晚回家，導致有些討論無法參與。
（B）少數人負責太多工作導致效率不彰，該如何安排與協調每個人的工作。
（C）和系上其他活動衝到。
（D）有些內容討論來的人太少，大家依然覺得自己讀書比較有效率。
（E）復習時沒能成功地統整大家的筆記，會漏掉一些上課的重點，結果卻考出來
。
（F）回答要來的同學卻缺席或遲到的狀況嚴重。
可能的話，請務必準時出席，因為
學校登記的讀書小組最大人數上限是12人，如果沒有出席的話就不會列入正式成員名單；
雖然沒有列入此12人中依然可以參加討論，可是某些權益（如校方對讀書小組的支援和獎
勵）可能會受到影響，而且屆時通知討論組重要事項時除了PTT上的公告之外，對未列入
名單的同學也不會再以手機或E-mail聯絡，所以請盡量準時前來，謝謝！
台大電機系大一功課討論組
※ 編輯: WGL 來自: 140.112.241.120 (02/26 00:16)