Re: [轉錄]標本很多齁?

[aaeaiaoaua (蒲公英)]

※ 引述《biohappy (IMCO金牌)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 NTUF-95 看板]
: 作者: Liquidambar (蓮) 看板: NTUF-95
: 標題: 標本很多齁?
: 時間: Sat Jun 14 17:42:01 2008
: ※ [本文轉錄自 NTUF95-HW 看板]
: 作者: Liquidambar (蓮) 看板: NTUF95-HW
: 標題: 標本很多齁?
: 時間: Sat Jun 14 17:41:43 2008
: 我只是突然有這個想法
: 不曉得有沒人有很煩惱標本不曉得該放到哪?
: 當標本已經達成轉換成你樹木學期末報告分數的任務時
: 我在想把我們的植物名錄po到網路上給國外的學生知道
: 如果他們有想要，可以跟我們交換或者跟我們拿
: 看是你要賣給人家或是就直接給別人嚕~
: 因為 我覺得都已經花這麼久時間製作標本 如果你就只是拿去打分數就丟掉
: 很替這些被剪下來的植物心疼
: 如果大家覺得這構想不錯 可以在下面推文
: 有人想做我們就可以再繼續討論後續的步驟
: 先祝大家期末考加油啦!!


1.關於標本處理

如果把標本的意義定位在學術用途，應該想辦法讓需要的人看到紀錄，

PO名錄是不錯，不過比起學生間的交流我覺得不如送進本校的標本館。

除了管理得更好，標本籤資料也因為可以和別的標本參照而更完整

一般學生如果真要研究，或是我們自己想要看，應該是到標本館調標本。


我們如果只是要解決打完分數即丟的問題，下學期可以建立統一進館的管道，

例如用標本館的規格來規範修林概或樹木學的同學(應該不會差太多)

然後統一把標本送進標本館讓需要研究的人使用。

就樹木學而言應該是很OK的，但是就林概而言

大多都是枝葉沒有花果，參考價值實在不大。


2.別的利用

如果拿來跟別的同學，外校甚至國外學生交換標本也是不錯，能夠互蒙其利。

那我們就可以如阿蓮說的建立線上的交流平臺。

不過，這種活動要經過"良好"的管理才行。

例如，

對於打完分數就想丟的人，應該不會對這種活動有興趣，一定是想要盡數捐出

如果不是進標本館，線上的平台就會有供過於求的標本

到時候到了不想做標本的學弟妹手中。

那就要有所限制了。

如果名單都先繳納系學會，在檯面上都透過系學會運作，需要者跟系學會登記也是種

做法，

例如誰需要灰木科標本，就可以跟系學會領取。系學會想跟外國交流也可以利用這些標本

透過審核之後才利用。

以上做法都是把標本放在各自家中。兩百多份實在太多，除非系上有地方供存放，

不然沒辦法在系上自己建立標本庫


而且這種活動，對系內，是屬於個人收藏，終究比不上標本館的管道正規。

我個人覺得自己收藏標本沒什麼太大的意義，除了自己的成就感以外。


對系外，如果拿來"供應"甚至出售，我覺得這樣子略顯得本系學生沒有學術上的

正確態度。



所以，總歸而言，我覺得就系學會方面，可以：

1.建立進標本館的管道(利用標本館收藏管理)

2.設法建立有良好管理的"線上市集"(利用私人空間收藏，透過系學會管理)

3.跟系館商量，建立系上自己的標本庫，再自訂管理規則(系學會自己收藏自己管理)


雖然利用標本而言一個比一個自由，但是也一個比一個耗成本。

還是建議進標本館就好。

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◆ From: 122.116.189.11
推 smartsea:我們系上已經有個植物標本館了..XD
推 enfantterri:我們森林系的植物標本館能不能添購烘箱?
→ enfantterri:其實很多人採了植物,大量的話自己換報紙常常會失敗orz
→ enfantterri:如此不僅浪費了採來的植物,作出的標本也不好再利用收
→ enfantterri:進標本館orz
→ enfantterri:這是改善系上標本館的好機會啊! 上啊!瀚嶢!
→ enfantterri:其實現在樹木學也沒有嚴格規定一定要有花有果的標本
→ enfantterri:喔! 要做的話, 首先你要去找應盃XD
→ aaeaiaoaua:真的喔！好像有印象耶。那為什麼都沒有入館呢？
※ 編輯: aaeaiaoaua      來自: 122.116.189.11       (06/17 01:52)