作者yehyuhsin (吃飽飽睡好好)
看板NTUFM-91
標題Re: 水土保持學的東東~~~~~~~~
時間Tue Jan 3 00:57:44 2006
※ 引述《vupjo ()》之銘言：
※ 引述《blue4 (當悠閒的魚 <⊙)□<)》之銘言：
今天聽的匆匆………
寫的匆匆…………
＋－看看唄~~~~~~~~~~~~~~~~~~\\\⊙∣⊙///
共11題==>總分110，大放送10分(最後一題，有寫就有分哦！）
一、解釋名詞
①1.何謂山坡地(定義)？？
-->吳學長的講義11有提到，好像不同法條定義的山坡地不同吧！！
山坡地：係指國有林事業區、試驗用林地、保安林地，及經中央或直
轄市主管機關參照自然形勢、行政區域或保育、利用之需要，就合於
下列情形之一者劃定範圍，報請行政院核定公告之公、私有土地：
(一) 標高在一百公尺以上者。
(二) 標高未滿一百公尺，而其平均坡度在百分之五以上者。
2.何謂集水區？？
-->也是吳學長的講義11的P3
係指溪流一定地點以上天然排水所匯集地區。
3.何謂特定水土保持？？
(吳學長那次，好像是法條東東…)-->講義11的P4吧
第 十六 條 下列地區，應劃定為特定水土保持區：
一、水庫集水區。
二、主要河川集水區須特別保護者。
三、海岸、湖泊沿岸、水道兩岸須特別保護者。
四、沙丘地、沙灘等風蝕嚴重者。
五、山坡地坡度陡峭，具危害公共安全之虞者。
六、其他對水土保育有嚴重影響者。
前項特定水土保持區，應由中央或直轄市主管機關設置或指定管理機關
管理之.
第 十七 條 特定水土保持區在縣(市)或跨越二直轄市與縣(市)以上行政區域者，由中
央主管機關劃定公告之；在直轄市行政區域內者，由直轄市主管機關劃定，報請中央
主管機關核定公告之。前項特定水土保持區劃定與廢止準則，由中央主管機關定之。
第 十九 條 經劃定為特定水土保持區之各類地區，其長期水土保持計畫之擬定重點
如下：
一、水庫集水區：以涵養水源、防治沖蝕、崩塌、地滑、土石流、淨化
水質，維護自然生態環境為重點。
二、主要河川集水區：以保護水土資源，防治沖蝕、崩塌，防止洪水災害
，維護自然生態環境為重點。
三、海岸、湖泊沿岸、水道兩岸：以防止崩塌、侵蝕、維護自然生態環境
、保護鄰近土地為重點。
四、沙丘地、沙灘：以防風、定砂為重點。
五、其他地區：由主管機關視實際需要情形指定之。
經劃定為特定水土保持區之各類地區，區內禁止任何開發行為，但攸關水
資源之重大建設、不涉及一定規模以上之地貌改變及經環境影響評估審
查通過之自然遊憩區，經中央主管機關核定者，不在此限。
4.何謂Double mass curve雙累積曲線？？
-->實習的降雨資料的整理分析P1吧！！
5.水土保護帶:
第 二十 條 經劃定為特定水土保持區之水庫集水區，其管理機關應於水庫滿水
位線起算至水平距離三十公尺或至五十公尺範圍內，設置保護帶。其他特定水土保
持區由管理機關視實際需要報請中央主管機關核准設置之。
前項保護帶內之私有土地得辦理徵收，公有土地得辦理撥用，其已放租
之土地應終止租約收回。
第一項水庫集水區保護帶以上之區域屬森林者，應編為保安林，依森林
法有關規定辦理。
二、問答題
2.年平均雨量的特性？？日/月/年之降雨頻率特性為何?
(畫曲線，不一定要寫式子、其特微特性及呈何分布，例如：呈常態分布…)
-->機率雨量的講義P1和P2吧！！
日雨量:倒丁形 / 月雨量:偏左 / 年雨量:常態
3.台灣水土保持思想的演變為何
比較74年以前的農地水土保持特性與74年以後之集水區特定區的水土保持特性的對象、歷史、演變？？
-->吳學長的講義11吧！！(？？？)
講義二p1二.台灣水土保持歷史的演變:
4.921後的生態工法？？
(以各位同學的觀點，探討其目的、牽涉的問題、與傳統工法的關係)
-->張振生學長報告的，可能要上網找找囉！！
5.試繪圖並標示土壤內之水分分布之分布圖
土壤剖面圖？？
(畫出，並說明)-->實習的土壤基本性質講義P1吧！！
可與講義八搭配使用效果更佳!!
6.就滲透、入滲、降來看，逕流分為哪兩種？？而台灣又是以何種為主??
(台灣以何為主要、HORTON賀頓方程式…)-->11/21賴學長的滲透講義吧！！
7.何謂地形成長曲線？？說明其原理與方法
(同心圓愈大、面積愈大其高程差亦愈大、橫縱坐標…)-->老師在講義3上課補充的！！
講義六p2-
地形成長曲線的定義與應用:
a.地形成長曲線的繪製:乃以某山頂為中心,描繪不同半徑r的同心圓及各圓內最低點
與中心點之高差(起伏量),繼而以圓面積為橫軸,起伏量為縱軸,點繪之即所謂
地形生長曲線.由此推知削峰面存在之情形,進而瞭解該地區準平原化之趨勢.
b.網格大小之決定:當地形生長達某一界限時,其同心圓面積的增大而起伏量的增加
則變緩和,而於生長曲線上出現明顯折曲點,此折曲點所對應之面積取其根號值即為
網格邊長,網格面積乃由是決定.
c.繪製以最高點為中心,邊長為l的網格圖,涵蓋整個研究區域.
(圖請詳見講義六p2)
8.溪頭整治工程的理念？？
(張振生學長那次，梳子壩在此是否適當、上游崩場、地震…)-->張振生學長的吧！！
9.山崩和地滑的特性(畫成表格)？？
-->在議義7的P4
((兩者在地層上的差異/規模/台灣發生此現象的特點為何?))
10.台灣的自然、集水區環境有很大的差異(與歐美比較)
(直接災害、間接災害，上下游之間沒有緩衝帶、沖積扇…)
-->講義2吧！！(？？？)
11.上課心得
有錯的、有補充的、有更正的……
歡迎改、補、訂正………等等呦！！
大家一起
讓水土保持學 ALL PASS啦！！
這是一定要的咩！！∩o∩
推推推~ 動作超快 心胸寬大ㄉ好心腸~ 推推推
如果有錯請大家多多指教^^
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