1. 招生及宣傳
學期初的時候希望可以配合主導者全社動員招生及宣傳
宣傳方式比照本學期有網宣版宣海報及電話攻勢
小福小小福前傳單招生等，除迎新茶會外
ꄠ 並增加迎新場次為兩場，在杜鵑花節的時候也擺攤宣傳
2. 增加社團社員資源
ꄠ 就一個服務性社團來說，我覺得社團可以給社員的資源太少
除了前後期的關心及傳承之外，我希望以具體的社課來達到
資源供給的目標。在下學期的社課開課上，在前述至少三堂
社課外，在評估可行性之後亦有可能更動為長期性社課，原
則上這幾堂社課內容會是社團的基礎課程(服務或孩子等等)
方式再議。期中營課程則包含社團互訪，希望可以藉由這個
活動來看看別的社團在做什麼，並作為社團本身的參考。其
他課程則可能外請講師上專業課程或做專題演講。
在本學期末及下學期初將以問卷的形式來調查，希望可以藉
此了解社員對社課的想法(想上什麼樣的課)並配合社員的時
間召開社課。