不管，你是想跟孩子作朋友，或是想沒他走一段
我們都應該想一想，
孩子跟我們在一起，
是多擁有了什麼？你帶給孩子除了快樂外，
還有什麼？
和一個人做朋友事需要多少的努力！
不但是這樣，
和孩子作朋友需要更多的努力！！！
因為，對孩子來說，
不只是朋友，你對他來說，
是一個可以傾訴的對象，
是一個可以把心交給你的人，
你的一言一行，
對他來說，
都有莫大的影響。
我不太喜歡有人說，
反正我們是陪孩子走一段，所以很簡單...
不太需要努力，不太需要充實知識，
反正我們永遠不夠專業，沒有資格做太「專業」的事...
每一個人在帶孩子時，
應該是要小心翼翼，
深怕自己的談吐或是行為會對孩子有很大的影響，
深怕不夠瞭解孩子，而做出令自己遺憾和傷害孩子的事，
我們不管如何與孩子的相處，
對一個6-12歲的孩子，他們會努力觀察我們，
孩子對我們行為會有「模仿」能力，
不只如此，
當我們看到孩子的偏差行為時，
我們能不能瞭解這種行為的原因，形成背景，
以及，
我們要如何去告訴他，
讓他不只感受到我們這個朋友是希望他變好，
也讓他感受到「溫暖」
不只如此，
帶孩子的過程中，
我們要如何適度的表現我們對他們的鼓勵，表現我們對他們的關心，
還有很多很多。
我們可以說我們不用作專業的事，
但是，
我們是在做和「人」有關的事，
做有關「人」的事，而且是做有關「孩子」的事，
我們應該想一想，
自己是否要更努力，
努力的充實有關孩子的事-有關帶孩子的事。
讓自己在「陪孩子走一段」是更順利，
更能作他的朋友。
不管你在的基服的身份是什麼，
是隊長，副隊長，隊員，甚至是老骨頭，
只要還想帶孩子，
我們都可以審視自己是否越來越進步，還是越來越差。
是不管在什麼位置，都會想要知道帶孩子的事。
最後，
專不專業不是修了「很專業」的課就很專業，
若是「專業」是指從「專業」的系就稱「專業」的話，
那所有師大，師院出來的畢業生都應該是「專業」的教育家喔？
那人本基金會那些A+級的講師們，森小老師，
就不「專業」喔！
並不是這樣吧！
我認識那些很「專業」的人，
我問他們為什麼會這麼對這件事有興趣，
他們都是告訴我，
「你要是對這件事有『興趣』的話，你就會很想瞭解，而且去看很多書和課，
讓自己更瞭解這件事，你就會越來越接近他」
基服人呀！
要是我們能常常充實自己的知識，
就會想把事情做好，
就會更想瞭解孩子接近孩子。
要是我們常常用我們不「專業」這個理由來替自己合理化一些事，
又不肯唸書，上課，
那我們會離孩子的心越來越遠...
寫到這裡，算是一個段落，
希望基服越來越好，每個人都很愛孩子！
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