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這次富安平服是社上第一次在富安舉辦營隊 富安的小朋友的確是活潑好動的 也許在設計富安生活營架構時 及哥姊設計教案時 能夠多考慮到孩子的特性 不過也不必為了遷就孩子 專門作孩子會熱烈參與的教案 因為我覺得作教案其中一個很重的目的 也是能讓孩子接觸不一樣的東西 如何在這兩者之間找平衡點 希望大家(包括我) 都能找時間思考一下