※ 引述《alttila (抉擇)》之銘言：
: 最近在看一本書
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是什麼書勒 可以說一下嗎
: 忽然想到一個問題
: 希望能參考一下大家的意見摟
: 為什麼要有家庭作業？
我想是可以把學過的東西趁早做個複習吧
而且也可以驗收自己是不是把課堂上的東西都吸收到了
: 如果我們自己是老師會不會很在意學生有沒有完成家庭作業呢？
我想我會吧
但我在意的可能不只是學生究竟"完成"作業了沒有
而是希望學生真的能藉由作業來了解自己的學習情形
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其實說到這裡我倒是想起我的高中時代
全班一起抄英文作業以及小考互相包庇的情形
難道是大家都那麼討厭做作業嗎
我想根本的原因是老師在作業的要求和方法上出了很大的問題
如此才造成我們這種全面性的反彈吧.....