※ 引述《zhiyuan (學習負責 負責學習)》之銘言：
: 早在出完隊之後就想po這一篇文章
: 卻懶懶地不想打字
: 趁現在，今年大一的新生也都有了和孩子接觸的經驗
: 我們來聊聊：你和孩子是什麼關係？
: 我猜有人會回答 制式答案-->我和孩子的朋友
: 可是
: 是什麼樣的朋友？？？為什麼要作朋友？？？
: 大家有想過嗎？
: 這樣的關係比「擔任一位長者來照顧孩子」會較好嗎？
: 大家來分享交流一下彼此的想法吧！
其實我有好好的對這個問題想過一遍,
並且思索我和孩子間相處模式和關係,
我從以前就一直將孩子是為一個朋友,
一個需要小心呵護,
需要去被疼惜,
需要去被關心,
需要很多很多的愛.
我並沒有覺得自己好像很偉大的去施捨他這些東西,
也不會覺得他會不會要求的太多了,
因為在每個人小時候(至少我是)希望去獲得的,
也希望能被給予的.
但是想說的是....
我對他小心呵護但又不讓它成為溫室的花朵,
對他處處疼惜但又讓他明白事理,
對他盡己所能的關心但又不造成雙方的負擔,
對他要求的很多很多的愛盡量給予之餘不忘尋找其他能給他愛的來源,
這些東西才真的是難做到,
我也在努力地嘗試做到中.
我想在平服兩天或是營隊八天中,
我想大部分的人都能夠全心全意為孩子,
但在活動結束後呢,
除了開心愉快的感覺外,
能否想一想自己和孩子間的相處,
有無做到自己的要求,
如此一來一些想法性的東西也會更加充實.
而和長者照顧孩子間的分別,
我覺得是在於一開始信任感的建立,
小朋友通常會蠻信任大哥哥大姊姊的話,
因為對父母或老師有些孩子已有先入為主的觀念,
會認為他們都在為自己著想,
很少考慮到他們的感受,
更有甚著和父母交惡,
成為那些所謂的問題孩子,
但是他們真的是有問題嗎....?
還是因為不被了解就被定位了呢.....?
不知道大家有沒有經驗被孩子說過一句話,
"原來你們也和學校老師一樣喔....."
去想一想孩子為什麼這樣說,
是不是自己做了什麼事情,
並不是說做了不好的事,
而是做了什麼讓孩子在意的事.
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我是可愛的副隊長小健健,
大家看到我可以盡量丟我水球喔.....