以前選委群會花許多來討論「自己心目中所謂的隊長該具備什麼條件？」
在那幾次漫長的討論過程中，有相當大的爭辯？！
會把之前所有的配套全部推翻，再一個一個想...我們要怎麼做？！
為什麼要有推薦信？推薦信真的有其作用嗎？！
為什麼要有個人關？個人官為什麼不能開放旁聽？
為什麼要問那些問題，為什麼有的是個人題，有的是共同題？
每一個問題後面要看的第一點是什麼，其他附屬的點又是什麼？
每一個選委都有屬於自己認為最好的隊長、最重要的問題
在短短的一天之中要如何取捨？！
而最後決定過關的判斷基準點又是在哪裡？？
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昨天晚上，當有人找我寫推薦信的時候，我的想法又跑回去這一部份
如果有人不適任，而那些人又在籌委會
請問選委們如何在籌委會裡面 當那個人與一群人面前，說出他不適任的地方？！
我覺得這一個東西很難
因為不適任的地方可能很難啟齒，要說的貼切清楚又不傷人
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一定要出隊，真的比隊長品質重要嗎？！
社團已經不在有很多人去談論小孩的特質
（有的話，都是很形容詞的東西，或是覺得自己有了成長之類的
但都不是很深刻地去震撼人心，或較具體完整的提出）
我不是指「是因為隊長不夠好才這樣！」別亂想唷！
只是如果是為了出隊的機會才去多選一個隊長
隊長不過是一個去規劃隊要幹嗎？！分配隊上的工作，排排流程罷了
這樣的隊長你願意當嗎？！
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我真的覺得隊長的想法會深深影響整個隊的走向
副隊長對隊上來說，重要性比隊長還高...但就影響卻不如隊長
一個 沒什麼想法 或 想法很慢 或 沒原則但要求很高 或 會亂說話
或 很容易偏心 或 優柔寡斷 或 不知道如何去表達 或 不聽諫言
會是一個好隊長嗎？！
我很懷疑
或許我該很誠摯的相信選委們銳利的雙眼以及敢言敢當的表現
期待社團這一學期的正副隊長組合
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之前當選委決定正副隊長的人選之後
選委會針對正副隊長不足之處設計相當的課程
而本學期將此一部分交由籌委會去討論
可是籌委會裡有相當人數為擔任過正副隊長，那如何去設計咧？
（我看鴻祺的回答，比較像是開給社員的課程）
而我指的課程是專門給正副隊長的
（呀！還有以前我們剛進籌委會的時候，也都會請人來說說要如何當籌委？）
嗯.....純提供個人想法
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風的小王子---自由自在無憂無慮
隨著藍天輕舞飛揚
幫他在意的每個人
吹走所有的煩惱