※ 引述《guillaume (chanchan)》之銘言：
: 像盧建榮的導讀，我通常是把它跟作品本身分開來看的
: 又通常是把它等到看完書再看，或完全不看書只看導讀
: 總之，在看完書以後再看他的導讀，有點像分享書的小道消息的感覺
這就是我想說的，他的導讀其實是另外一個不一定相關的文本。
但是它們會定期出現在各式各樣的麥田牌歷史出版物，讓我有一種
“權力與知識“的聯想。
: 呃...有沒有麻煩...照那樣的寫法
: 應該是會有些法律問題吧
: 倒是此書有沒有引起注意...這就不曉得了（就是引起我自己的注意，這我是知道的）
依據幸災樂禍的心態，我倒是希望他們上法庭對決。
我還是很naive的認為正式訴訟的嚴肅性，能讓不同的意見清楚的
表達與交鋒。
不然最後雙方很難避免用不相干的道德語言或政治語言，
把教科書，考試，教育問題可以冷靜討論分析，或是熱烈辯論的部份，
轉化成無聊的戴帽子遊戲。
這樣問題永遠不會解決，只會更嚴重，因為實質意見不同的人最後會連
進行溝通討論所必要的遊戲規則的共識都無法達成。
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Alles hat ein Ende, nur die Wurst hat zwei.
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