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※ 引述《Librafred (蛻變)》之銘言: : 這個篇文章發表後受到相當熱烈的反應,對龍應台有不同想法的, : 可以試者e-mail給他,或投書中國時報,中國時報最近會對這個議 : 題刊登一些回應的投書, : 我稍微整理一下,相關的報導: : 龍應台: : 1. 誰的城市誰的家,5/11 : 2. 在紫藤廬與Starbucks之間,6/13 : 3. 五十年來家國 我看台灣的"文化精神分裂症"(上),7/10 : 4. 五十年來家國 我看台灣的"文化精神分裂症"(中),7/11 : 5. 五十年來家國 我看台灣的"文化精神分裂症"(下),7/12 : 我覺得講得都差不多,只是後面三篇,引用了很多和他意見相近的言論, : 其他 : 1. 我的國際化經驗,6/19 : (這篇是支持他的) : 2. 請給我們一點時間--六年級生也有野火,7/16 : (這一篇是講六年級生的舞台與龍的舞台不一樣, : 卻沒有對國際化,全球化,本土化的議題有所著 : 墨,沒針對龍的主題,失敗!編輯選這種文章要打 : 屁股...) ^^^^^^^^^^^^^^^^^ 真的嗎?我到覺得第二篇寫得不錯 他是沒有正面回應龍應台「國際化」、「本土化」的議題 但龍應台也用了很多篇幅帶出他的題旨-- 1.國際化的基礎是保有傳統文化 2.台灣的「傳統文化」是多元的,中國傳統文化是其中之一 我想第二篇文章的作者用以反駁龍的論點是有些誇大(線上遊戲、隨機應變)之類的 但我認為他的重點是,龍在以上一短一長文章中的後半段的論述,是立基再龍的文化教育/認同背景, 和所謂的六年級生不一樣,因此龍目前對六年級生和更年輕的世代所處環境(國家認同不明、 政客囂張、文化認同無著力點等等)的擔憂,或許對六年級生來說,那正是找尋認同的舞台, 正如龍的世代,他們找尋認同的舞台是風雨飄搖的國家處境一樣。 還有,龍有一個很重要的論點是本土化並不等於去中國化,中共政權也不等於中國, 但我發現龍對「中國文化」的認定不夠細緻, 而事實上,他所寫出的中國文化是漢人的中國文化 對於這一點,他並未做出深入的分析 我知道龍想要說的是,目前在台灣的人士台灣人也是(文化上的)「中國」人 但他這一點正好與他表現出對原住民文化的尊重矛盾 這是我期待能被深入討論的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 68.63.126.182