※ 引述《Librafred (邁向6月8日)》之銘言：
: MIT把一些課程的大綱，還有一些相關資源放到網路上，
: 提供有興趣的人參考，
: 有人把他翻成中文，網址如下：
: http://www.twocw.net/Global/all-courses.htm
中文翻譯?這未免太懶了一點.....
: 如果有點毅力的話，就可以照課程的要求讀讀書，當作自我進修，
: 我覺得這種作法很好，把課程所有的資訊放到網路上，
: 台大應該學起來，
: 讓所有的人看看教授到底教哪些東西，
: 有混沒混，有料沒料，一目了然......
嘿嘿,不要被表面所矇蔽.形式主義可是普世的....
很混的老師一樣可以掰出漂亮的大綱唬人.
反正教學的實況是一回事,大綱是另一回事.
沒有完全依照大綱辦事,學生又不能去告教授違約,要求賠償.(如果真的是這樣,
世界也會變得很可怕,至少我就不敢教書了.)
有些學校公開很多,有些非常少.
例如敝校....很多東西都放在使用者需要先被認證的
全校集中教學資源網站.所以我修了X課,只能看X課的資料,
以及授課教師選擇完全開放課程資料的Y課(非常少,一般至多只開放syllabus),
沒有修的Z課,就看不到課程大綱與讀物.
看看別人的教學資料是很有趣,而且在找某些參考讀物,
或是想了解某一個領域的一般教學內容,或是最新發展(這在台灣的文科好像不太成立)
時相當有幫助.
但是我覺得還是真槍實彈的課堂才能見真章.
抱歉啦,我是對遠距教學(至少是在研究所的層級)抱持懷疑態度的保守派.
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Alles hat ein Ende, nur die Wurst hat zwei.
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